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Cólera

Última actualización: 2023-05-26

Informaciones claves

Transmisión

  • Agua contaminada
  • Comida o bebida contaminada
  • Manos sucias
  • Vómitos y deposiciones de personas enfermas

Síntomas

  • Aproximadamente una de cada diez personas con cólera estará muyenferma. La mayoría de las personas con cólera solo tienen síntomas leves o no están del todo enfermas, pero aún así pueden transmitir la enfermedad.
  • Las personas que tienen cólera grave presentarán grandes cantidades de diarrea acuosa (3 o más deposiciones por día, acuosas como el agua de arroz), vómitos y calambres. Pierden rápidamente muchos líquidos corporales y pueden deshidratarse y entrar en shock. Sin tratamiento, la muerte puede ocurrir en cuestión de horas.
  • Los niños con cólera grave pueden estar adormecidos o confundidos, tener convulsiones o perder el conocimiento..

Prevención

  • Agua segura y limpia (incluido un recipiente limpio y cubierto de agua en el hogar)
  • Uso de instalaciones apropiadas (letrinas adecuadas y limpias).
  • Lavarse las manos con jabón (especialmente después de usar el baño o limpiar a un bebé).
  • Buena higiene de los alimentos (alimentos bien cocidos, alimentos tapados, utensilios limpios, etc.).
  • Lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida.
  • Movilización social y cambio de comportamiento.
  • Promoción de la salud.
  • Health promotion

Personas vulnerables

  • Niños desnutridos
  • Niños menores de 5 años
  • Individuos con afecciones médicas crónicas.
  • Mujeres embarazadas
  • Personas que no tienen fácil acceso a terapia de rehidratación y servicios de salud
  • Personas que viven en áreas que tienen servicios e instalaciones de agua, saneamiento e higiene deficientes

¿Qué puedes hacer para prevenir y controlar una epidemia?

  • Inicie la vigilancia basada en la comunidad.
  • Trate los casos leves en la comunidad proporcionando una solución de rehidratación oral (SRO).
  • Detecte y remita los casos graves a los establecimientos de salud.
  • Aumente la movilización social y la comunicación para el cambio de comportamiento.
  • Promueva el tratamiento del agua en el hogar para obtener agua potable segura (incluyendo un recipiente limpio y cubierto para el agua en el hogar).
  • Promueva el uso de instalaciones apropiadas (letrinas sanas y limpias).
  • Promueva la buena higiene de los alimentos (alimentos bien cocidos, alimentos tapados, utensilios limpios, etc.).
  • Promueva el lavado de manos con jabón (especialmente después de usar el baño o limpiar a un bebé).
  • Apoye la campaña de vacunación masiva (vacuna oral contra el cólera).
  • Apoye prácticas funerarias y sepulturas adecuadas y dignas.

Cartografía y evaluación comunitaria

Haga un mapa de la comunidad y marque la información que reúna en el mapa. Registre otros detalles.

  • ¿Cuándo empezaron a enfermarse las personas con cólera o diarrea acuosa aguda?
  • ¿Cuántas personas han enfermado con cólera o diarrea acuosa aguda? ¿Dónde?
  • ¿Cuántas personas han muerto de cólera o diarrea acuosa aguda? ¿Dónde?
  • ¿Cuántas personas habitan en la comunidad o área afectada?
  • ¿Cuántos niños menores de 5 años habitan en el área?
  • ¿Quiénes son y dónde están las personas vulnerables?
  • ¿Están los niños en la comunidad afectada generalmente bien alimentados?
  • ¿Las personas tienen siempre suficiente comida?
  • ¿Qué tan común es la lactancia materna?
  • ¿Dónde obtienen las personas su agua potable? ¿Es segura la fuente? ¿La gente trata su agua?
  • ¿Qué instalaciones sanitarias (incluidas las letrinas comunitarias) están disponibles? ¿La gente las usa?
  • ¿Qué instalaciones de lavado de manos están disponibles? ¿Tienen jabón?
  • ¿Dónde están las instalaciones y servicios de salud locales? (Incluir cuidadores tradicionales y comunitarios).
  • ¿Cuáles son los hábitos, prácticas y creencias de la comunidad sobre el cuidado y la alimentación de los enfermos? ¿Las mujeres continúan amamantando a los bebés e infantes cuando están enfermos?
  • ¿Existe un programa de movilización social o de promoción de la salud?
  • ¿Cuáles son los hábitos, prácticas y creencias de la comunidad sobre higiene, saneamiento y agua?
  • ¿Qué fuentes o canales de información utilizan más las personas?
  • ¿Hay rumores o información errónea propagándose sobre el cólera o la diarrea acuosa aguda en la comunidad?
  • ¿Pueden las personas identificar los signos y síntomas de deshidratación?
  • ¿Las personas saben cómo hacer una solución de rehidratación oral (SRO)?
  • ¿Cuentan con recursos a mano para hacerlo?
  • ¿Las personas saben cómo tratar el agua?