Informaciones claves

Transmisión: vectorial (mosquito)

Picadura de mosquito (la mayoría de las veces se propaga por picaduras de mosquitos diurnas),
Existen otros modos de transmisión, pero rara vez causan epidemias (por ejemplo, se cree que es posible la transmisión vertical madre-hijo, pero es poco frecuente).

Más vulnerables a consecuencias graves

Los niños pequeños y las personas mayores tienen más probabilidades de ponerse muy enfermos o sufrir complicaciones

Los más vulnerables a contraer la enfermedad

Toda persona no vacunada en la comunidad es vulnerable a la fiebre amarilla

Síntomas generales

(** Las personas presentan síntomas con diferentes niveles de gravedad. Algunas personas se ponen muy enfermas. La mayoría desarrolla síntomas leves. Algunas personas no presentan síntomas, pero pueden transmitir la enfermedad. La prevención de la transmisión es muy importante. **)

Fiebre repentina
Escalofríos
Dolor de cabeza intenso
Dolor de espalda
Dolores corporales generales
Náuseas
Vómitos
Cansancio
Debilidad

Síntomas de infección grave

(** Algunas personas desarrollarán fiebre amarilla grave tras una breve remisión - un breve periodo en el que se sienten mejor, antes de desarrollar síntomas graves. **)

Fiebre alta
Piel u ojos amarillos (ictericia)
Hemorragias

¿Qué puedes hacer para prevenir y controlar una epidemia?

Control y prevención de vectores

Iniciar la eliminación de mosquitos y lugares de cría
- Eliminar el agua estancada y aplicar larvicidas
- Promover campañas comunitarias de limpieza para retirar la basura y tapar los contenedores de agua.
Prevenir las picaduras de mosquitos fomentando el uso de:
- Cortinas o mosquiteras tratadas con insecticidas en ventanas y puertas
- Protección personal (aplicación de repelentes, uso de ropa de manga larga)
- Mosquiteros tratados con insecticidas para los niños y otras personas que duermen durante el día

Vigilancia de la comunidad e identificación de los enfermos

Identificar a los miembros de la comunidad con sospecha de fiebre amarilla basándose en la definición de caso comunitario.

Tratamiento y control

Detectar rápidamente los casos graves y remitirlos a los centros sanitarios
Proporcionar apoyo psicosocial al enfermo y a sus familiares

Movilización social y cambio de comportamiento

Averiguar los consejos específicos que dan las autoridades sanitarias y otras autoridades pertinentes.
Modelar el seguimiento de estos consejos e informar a los miembros de la comunidad de los consejos actuales sobre prácticas sanitarias.
Ofrecer apoyo y ánimo para seguir los consejos
- Intentar comprender si no se siguen los consejos sobre prácticas sanitarias y por qué.
- Con la orientación de su supervisor y de las autoridades sanitarias, trabaje con las comunidades para superar las barreras que impiden seguir los consejos sanitarios y las prácticas recomendadas.

Inmunización

Apoyar las campañas de vacunación sistemática y masiva (si están disponibles)

Cartografía y evaluación comunitaria

Hacer un mapa de la comunidad.
Marcar la siguiente información en el mapa:
- ¿Cuántas personas han enfermado de fiebre amarilla? ¿Dónde?
- ¿Cuántas personas han muerto? ¿Dónde? ¿Cuándo?
- ¿Quiénes son las personas vulnerables y dónde se encuentran?
- ¿Dónde están las instalaciones y los servicios de salud locales? (incluya a los curanderos tradicionales)
Anote la siguiente información en el reverso del mapa:
- ¿Cuándo empezó a enfermar la gente de fiebre amarilla?
- ¿Cuántas personas viven en la comunidad afectada?
  - ¿Cuántos son niños menores de cinco años?
- ¿Están vacunados contra la fiebre amarilla los niños y adultos de la comunidad afectada?
  - ¿Está prevista alguna campaña de vacunación?
- ¿Cuáles son los hábitos, prácticas y creencias de la comunidad en materia de vacunación?
  - ¿Qué impide que la gente vacune a sus hijos?
- ¿Han establecido las autoridades un programa de control de vectores?
- ¿Las personas suelen cubrir sus recipientes de agua (por dentro y por fuera)? ¿Quién es responsable del mantenimiento de los recipientes para el agua potable de los hogares y de los recipientes para lavar la ropa; son las mujeres o los hombres?
- ¿Cómo suele eliminar la comunidad el agua estancada y detenida?
- ¿Cuáles son las formas habituales de eliminación de basuras y residuos sólidos en la comunidad?
- ¿Qué tan común es que la gente viva en casas con mosquiteros en ventanas y puertas?
- ¿Es habitual que la gente duerma bajo mosquiteras tratadas con insecticida?
  - ¿Cuántos niños y mujeres embarazadas duermen bajo un mosquitero por la noche?
  - ¿Se cuelgan y mantienen adecuadamente los mosquiteros?
  - Si la gente no utiliza mosquiteros, ¿por qué?
- ¿Cuáles son los hábitos, prácticas y creencias de la comunidad sobre repelentes y aerosoles?
- ¿Cuáles son los hábitos, las prácticas y las creencias de la comunidad sobre el cuidado y la alimentación de los enfermos? Tenga en cuenta las diferencias de funciones y responsabilidades entre hombres y mujeres.
  - Cuando los bebés y los lactantes están enfermos, ¿continúan las mujeres amamantándolos?
- ¿Los niños se ven muy afectados por la fiebre amarilla? ¿Hay otros grupos (edades específicas, ocupaciones, zonas geográficas, etc.) que se vean gravemente afectados?
- ¿Existe un programa de movilización social o de promoción de la salud?
- ¿Cuáles son las fuentes de información más utilizadas/en las que más confía la población?
  - ¿Existen rumores o información errónea sobre la fiebre amarilla? ¿Cuáles son los rumores?
- ¿Quién pasa más tiempo en el hogar durante el día (y está más expuesto a la picadura del mosquito)? ¿Las mujeres, los hombres o ambos?

Acciones de los voluntarios

01. Vigilancia basada en la comunidad 02. Mapeo comunitario 03. Comunicación con la comunidad 04. Derivación de la comunidad a centros de salud 05. Protección, seguridad y bienestar de los voluntarios 12. Control de la fiebre 19. Apoyo psicosocial (APS) 24. Vacunación sistemática 25. Campañas de vacunación masiva 36. Control de vectores y depósitos 37. Mosquiteros/redes de cama 38. Campañas de eliminación y limpieza de residuos 43. Cambio de comportamiento