Rougeole
Dernière mise à jour 2022-06-07
Informations clés
La rougeole est un virus particulièrement contagieux qui peut rendre les enfants très malades. Dans une communauté où personne n’est vacciné, un individu infecté par la rougeole peut contaminer entre 12 et 18 personnes.
Transmission
- Toux, éternuement ou contact proche (gouttelettes infectées dans l’air respirées par une autre personne
- Contact direct avec des mucosités du nez ou de la gorge infectées
Symptômes
- Peut débuter par une forte fièvre et un rhume avec écoulement nasal, toux, yeux rouges et larmoyants, et parfois des points blancs dans la bouche.
- Au bout de quelques jours, des taches rouges apparaissent, d’abord sur la tête, le visage et le haut du cou, avant de s’étendre au reste du corps.
- Dans les cas graves, la rougeole peut provoquer la cécité, une encéphalite (infection causant un œdème cérébral), des diarrhées et une déshydratation sévères, une otite, ou de graves infections respiratoires telles que la pneumonie.
Prévention
- Vaccination de routine pour les enfants
- Campagnes de vaccination de masse accompagnées d’une mobilisation sociale dans les pays où la maladie est commune et fait de nombreuses victimes
- Détection et orientation rapides des cas présumés vers des établissements de santé
- Réduction du surpeuplement dans les hébergements d’urgence
- Amélioration de la ventilation dans les hébergements d’urgence
- Isolement des personnes atteintes de rougeole pendant quatre jours après l’apparition des taches
- Bons usages en cas de toux (tousser dans sa manche ou un mouchoir, PAS dans sa main)
- Lavage des mains avec du savon
- Mobilisation sociale et communication pour le changement de comportement
Personnes vulnérables
- Enfants non vaccinés, en particulier ceux qui sont mal nourris ou souffrent d’une carence en vitamine A
- Adultes âgés de plus de 20 ans
- Femmes enceintes
- Populations déplacées, vivant à l’étroit ou dans des conditions de surpeuplement
- Personnes dont le système immunitaire est compromis (par exemple en raison d’une leucémie ou d’une infection par le VIH)
En cas d'épidémie
- Repérer rapidement les cas présumés et les aiguiller sans délai vers des établissements de santé
- Soutenir les campagnes de vaccination de masse et la mobilisation sociale en leur faveur
- Fournir des compléments de vitamine A aux enfants de six mois à cinq ans atteints de rougeole
- Isoler les personnes atteintes de rougeole pendant quatre jours après l’apparition des taches
- Encourager le lavage des mains avec du savon
- Réduire le surpeuplement dans les hébergements d’urgence
- Améliorer la ventilation dans les hébergements d’urgence
- Encourager les bons usages en cas de toux (tousser dans sa manche ou un mouchoir, PAS dans sa main)
- Accroître la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement
- Surveiller l’évolution de la malnutrition
Évaluation communautaire - questions
Établissez une carte de la communauté et portez-y les informations que vous récoltez. Prenez note d’autres détailsQuand se sont déclarés les premiers cas de rougeole?
- Combien de personnes sont atteintes de la rougeole? Où?
- Combien de personnes en sont mortes? Où?
- Combien de personnes vivent dans la communauté ou la zone touchée? Combien d’enfants de moins de cinq ans vivent dans la zone?
- Qui sont les personnes vulnérables et où se trouvent-elles?
- Les enfants de moins de cinq ans sont-ils les plus touchés? Ou d’autres tranches d’âge, certaines professions, etc. sont-elles davantage affectées?
- Les enfants de la communauté touchée sont-ils vaccinés contre la rougeole?
- Une campagne de vaccination est-elle prévue?
- Existe-t-il de fortes croyances ou perceptions culturelles en matière de vaccination empêchant que les enfants soient vaccinés?
- Où se situent les établissements et services de santé locaux (y compris les soignants traditionnels et communautaires)?
- Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière de soins et d’alimentation des malades? Les femmes continuent-elles d’allaiter leurs enfants lorsque ceux-ci sont malades?
- Un programme de mobilisation sociale ou de promotion de la santé est-il en place?
- Quelles sources d’information sont les plus utilisées?
- Des rumeurs ou fausses informations au sujet de la maladie circulent-elles dans la communauté?
Un enfant atteint de rougeole
Actions des volontaires
25. Campagnes de vaccination de masse
24. Vaccinations de routine
01. Surveillance communautaire
02. Carte de la communauté
03. Communication avec la population
04. Orientation vers les services de santé
05.Protection et sécurité des volontaires
12. Lutte contre la fièvre
13. Allaitement au sein
14. Alimentation des nourrissons et jeunes enfants dans les situations d’urgence
15. Mesure de la malnutrition aiguë dans les situations d’urgence
16. Mesure de la taille et du poids des enfants
17. Mesure du périmètre brachial
18. Mesure de l’œdème (rétention d’eau) chez les enfants
19. Soutien psychosocial
20. Isolement des malades
22. Complément de vitamine A
26. Bons usages en cas de toux
27. Logement et ventilation
28. Distanciation physique
34. Lavage des mains avec du savon
43. Mobilisation sociale et changement de comportement