الحقائق الرئيسية

الحصبة فيروس شديد العدوى، ويمكن أن يجعل الأطفال شديدي المرض. وفي وسط لا يجري فيه تلقيح أحد، يمكن لشخص واحد مصاب بالحصبة أن ينقل العدوى إلى ما بين 12 و 18 شخصاً آخر.

انتقال العدوى

السعال أو العطس أو المخالطة المباشرة مع شخص مصاب (استنشاق هواء ملوث برذاذ متطاير من شخص آخر مُصاب).
الاحتكاك بلعاب أو مخاط حلق شخص آخر مُصاب.

أعراض الإصابة

يمكن أن تبدأ أعراض الإصابة بالحصبة بحمى، ورشح بالأنف، ونزلة برد، وسعال، ودموع واحمرار بالعينين، وظهور بقع بيضاء أحياناً داخل الفم.
وبعد بضعة أيام، تظهر بقع مسطحة من الطفح الجلدي الأحمر، تبدأ عادة من الرأس فالوجه فالجزء العلوي من العنق، وتستمر في الانتشار إلى بقية أجزاء الجسم.
وفي حالات الإصابة الحادة، يمكن أن تؤدي إلى الإصابة بالعمى والتهاب الدماغ )عدوى تسبب تورّم الدماغ( أو الإسهال الشديد والجفاف أو التهابات الأذن أو التهابات حادة في الجهاز التنفسي (مثل الالتهاب الرئوي).

طرق الوقاية

تلقيح الأطفال دورياً.
حملات تلقيح واسعة النطاق مع التوعية الاجتماعية في البلدان التي يشيع فيها المرض وينجم عنه العديد من حالات الوفاة.
الكشف بسرعة عن حالات الإصابة وإحالتها إلى المرافق الصحية.
الحد من الاكتظاظ في المآوي والملاجئ.
تحسين التهوية في المآوي والملاجئ.
فصل المرضى المصابين بالحصبة لمدة أربعة أيام بعد ظهور علامات الطفح الجلدي عليهم.اتباع آداب السعال (السعال في أكمام أو مناديل (محارم) وليس في اليدين).
غسل اليدين بالصابون.
التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك.

المعرضون للإصابة

الأطفال الذين لم يجر تلقيحهم، لا سيما أولئك الذين يفتقرون إلى التغذية السليمة أو يعانون من نقص فيتامين (أ).
البالغون الذين تتجاوز أعمارهم 20 سنة.
النساء الحوامل.
السكان النازحون والأشخاص الذين يعيشون في أماكن ضيقة أو مكتظة.
الأشخاص الذين يعانون من قصور في أجهزة المناعة (على سبيل المثال، نتيجة للإصابة بابيضاض الدم (لوكيميا) أو بفيروس نقص المناعة البشري).

ماذا تستطيع أن تفعل للوقاية ومكافحة الأوبئة؟

الكشف بسرعة عن حالات الإصابة وإحالتها إلى المرافق الصحية.
دعم حملات التلقيح الواسعة النطاق مع التوعية الاجتماعية.
توفير مكملات فيتامين (أ) للأطفال المصابين بالحصبة الذين تتراوح أعمارهم بين 6 أشهر و 5 سنوات.
عزل المرضى المصابين بالحصبة (فصلهم عن الأشخاص الأصحاء) لمدة أربعة أيام بعد ظهور علامات الطفح الجلدي عليهم.
التوعية بأهمية غسل الأيدي بالصابون.
الحد من الاكتظاظ في الملاجئ.
تحسين التهوية في الملاجئ.
التوعية بأهمية اتباع آداب السعال (السعال في أكمام أو مناديل (محارم) وليس في اليدين)..
زيادة التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك.
رصد أوضاع سوء التغذية.

الخرائط وتقييم المجتمع

ارسم خريطة مجتمعية، ودوِّن عليها المعلومات التي تجمعها. وقم بتسجيل التفاصيل الأخرى.

متى بدأت إصابة الناس بالحصبة؟
كم عدد المصابين بالحصبة؟ أين كانوا؟
كم عدد الأشخاص الذين توفوا نتيجة لإصابتهم بالحصبة؟ أين كانوا؟
كم عدد الأشخاص الذين يعيشون في المجتمع المحلي المتضرر أو المنطقة المتضررة؟ كم عدد الأطفال دون سن الخمس سنوات الذين يعيشون في المنطقة؟
من هم الأشخاص المعرضون للإصابة بالحصبة، وأين هم؟
هل الأطفال دون سن الخمس سنوات هم الأكثر تضرراً؟ أم أن الفئات العمرية الأخرى، وأصحاب المهن وما إلى ذلك، هم الأكثر تأثراً؟
هل يتغذى الأطفال الذين يعيشون في المجتمع المحلي المتضرر بشكل جيد عموماً؟
هل لدى الناس دائماً ما يكفي من الغذاء؟
ما مدى شيوع الرضاعة الطبيعية؟
هل يجري تلقيح الأطفال في المجتمع المحلي المتضرر ضد الإصابة بالحصبة أم لا؟
هل هناك خطة للقيام بحملة تلقيح؟
هل هناك معتقدات أو تصورات ثقافية قوية بشأن التلقيح تحول دون أخذ الأطفال للقاحات؟
أين توجد المرافق والخدمات الصحية المحلية؟ (بمن في ذلك مقدمو الرعاية التقليديون والمجتمعيون).
ما هي العادات والممارسات والمعتقدات المجتمعية بشأن رعاية المرضى وإطعامهم؟ هل تواصل النساء إرضاع أطفالهن ورُضَّعهن طبيعياً عند مرضهم؟
هل يوجد برنامج مُطبَّق للتوعية الاجتماعية أو التوعية الصحية؟
ما هي أكثر مصادر المعلومات استخداماً بين الناس؟
هل تنتشر في المجتمع المحلِّ شائعات أو معلومات خاطئة بشأن انتشار هذا المرض؟

Measles

أنشطة المتطوع

25. حملات التلقيح الواسعة النطاق 24. اللقاحات الدورية 01. المراقبة الصحية المجتمعية 02. رسم الخريطة المجتمعية 03. التواصل مع المجتمع المحلي 04. الإحالة إلى المرافق الصحية 05. حماية المتطوعين وسلامتهم 12. التعامل مع حالات الحمى 13. الرضاعة الطبيعية 17. قياس محيط منتصف العضد (الجزء العلوي من الذراع) 19. الدعم النفسي الاجتماعي 20. عزل المرضى 26. آداب السعال 27. المأوى والتهوية 28. التباعد الجسدي 34. غسل الأيدي بالصابون 43. التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك