Maladie diarrhéique aiguë
Maladie diarrhéique aiguë
Dernière mise à jour 2022-05-06
Informations clés
Transmission
- Aliments contaminés
- Mains non lavées
- Eau contaminée par des excréments humains (selles)
Symptômes
- Au moins trois selles molles ou liquides sur une période de 24 heures
- Maux de ventre, fièvre, nausées et vomissements éventuels
- Peut entraîner la déshydratation, une septicémie et la mort
Prévention
- Eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison)
- Utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
- Lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé)
- Bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.)
- Allaitement exclusif au sein pendant les six premiers mois
- Mobilisation sociale et communication pour le changement de comportement
- Vaccination antirotavirus de routine
Personnes vulnérables
- Enfants de moins de cinq ans, enfants malnourris
- Personnes vivant avec le VIH
- Femmes enceintes
- Personnes vivant dans des zones où les installations et les services liés à l’eau, l’assainissement et l’hygiène sont de mauvaise qualité
En cas d'épidémie
- Mettre en place une surveillance communautaire
- Traiter les cas légers en leur administrant une SRO et des compléments de zinc
- Repérer les cas graves et les aiguiller vers des établissements de santé
- Promouvoir une bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.)
- Encourager les femmes à allaiter et à poursuivre l’allaitement lorsque le bébé ou l’enfant est malade
- Favoriser une eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison)
- Promouvoir l’utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
- Encourager le lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé)
- Accroître la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement
- Favoriser les pratiques sanitaires recommandées
- Repérer l’origine possible
Évaluation communautaire - questions
Établissez une carte de la communauté et portez-y les informations que vous récoltez. Prenez note d’autres détails.
- Quand se sont déclarés les premiers cas de diarrhée?
- Combien de personnes sont atteintes de diarrhée? Où?
- Combien de personnes sont mortes de diarrhée? Où?
- Combien de personnes vivent dans la communauté ou la zone touchée?
- Combien d’enfants de moins de 5 ans vivent dans la zone?
- Qui sont les personnes vulnérables et où se trouvent-elles?
- Les enfants de la communauté touchée sont-ils généralement bien nourris?
- Y a-t-il toujours suffisamment de nourriture pour la population?
- À quel point l’allaitement est-il répandu?
- D’où provient l’eau potable? La source est-elle sûre? L’eau est-elle traitée?
- Quelles installations d’assainissement (latrines communes notamment) sont à disposition? Sont-elles utilisées?
- Quelles installations sont mises à disposition pour le lavage des mains? Y a-t-il du savon?
- Où se situent les établissements et services de santé locaux (y compris les soignants traditionnels et communautaires)?
- Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière de soins et d’alimentation des malades? Les femmes continuent-elles d’allaiter leurs enfants lorsque ceux-ci sont malades?
- Un programme de mobilisation sociale ou de promotion de la santé est-il en place?
- Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière d’hygiène, d’assainissement et d’eau?
- Quels sources ou moyens d’information sont les plus utilisés?
- Des rumeurs ou fausses informations au sujet de la diarrhée circulent-elles dans la communauté?
- Les membres de la communauté peuvent-ils repérer les signes et les symptômes de la déshydratation?
- Savent-ils préparer une SRO? Disposent-ils des ressources nécessaires pour en produire?
- Savent-ils traiter l’eau?
Enfant déshydraté
- Yeux enfoncés
- Bouche sèche
- Léthargique/faible
- Peau revient lentement en place lorsqu’elle est pincée
- Peu ou pas d’urine
Encourager l’allaitement exclusif pendant les six premiers mois – y compris lorsqu’un enfant est malade.
Actions des volontaires
01. Surveillance communautaire
02. Carte de la communauté
03. Communication avec la population
04. Orientation vers les services de santé
05.Protection et sécurité des volontaires
07. Évaluation de la déshydratation
09. Préparation d’une solution de réhydratation orale (SRO)
10. Administration d’une solution de réhydratation orale (SRO)
11. Complément de zinc
12. Lutte contre la fièvre
13. Allaitement au sein
14. Alimentation des nourrissons et jeunes enfants dans les situations d’urgence
15. Mesure de la malnutrition aiguë dans les situations d’urgence
16. Mesure de la taille et du poids des enfants
17. Mesure du périmètre brachial
18. Mesure de l’œdème (rétention d’eau) chez les enfants
19. Soutien psychosocial
29. Promotion de l’hygiène
30. Propreté et sûreté de l’eau dans les habitations
31. Hygiène des aliments
32. Assainissement
33. Construction et entretien des latrines
34. Lavage des mains avec du savon
39. Préparation et utilisation de désinfectants
43. Mobilisation sociale et changement de comportement