Informations clés

Transmission

Mains non lavées (après être allé aux toilettes)
Nourriture et boissons contaminées par des mains sales ou des mouches
Eau contaminée par des excréments humains

Symptômes

Fatigue (épuisement), maux de tête et d’estomac, fièvre.
Diarrhée possible chez les jeunes enfants, ou constipation chez les enfants plus âgés et les adultes.
Dans les cas graves, confusion, choc, hémorragie interne et mort.

Prévention

Eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison)
Utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
Lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé)
Bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.)
Allaitement exclusif au sein pendant les six premiers mois
Vaccinations de routine
Mobilisation sociale et communication pour le changement de comportement

Personnes vulnérables

Enfants malnourris
Personnes, en particulier les enfants, dont le système immunitaire est affaibli (par exemple en raison d’une infection par le VIH)
Personnes vivant dans des zones où les structures et services liés à l’eau, l’assainissement et l’hygiène sont de mauvaise qualité

En cas d'épidémie

Repérer les cas et les aiguiller vers des établissements de santé
Promouvoir une eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison)
Favoriser l’utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
Encourager le lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé)
Promouvoir une bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.)
Soutenir les campagnes de vaccination de masse
Accroître la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement
Encourager les femmes à allaiter et à poursuivre l’allaitement lorsque l’enfant est malade

Évaluation communautaire - questions

Établissez une carte de la communauté et portez-y les informations que vous récoltez. Prenez note d’autres détails.

Quand se sont déclarés les premiers cas de fièvre typhoïde ?
Combien de personnes sont atteintes de fièvre typhoïde ? Où ?
Combien de personnes sont mortes de fièvre typhoïde ? Où ?
Combien de personnes vivent dans la communauté ou la zone touchée ?
Combien d’enfants de moins de cinq ans vivent dans la zone ?
Qui sont les personnes vulnérables et où se trouvent-elles ?
Les enfants de la communauté touchée sont-ils généralement bien nourris ?
Y a-t-il toujours suffisamment de nourriture pour la population ?
À quel point l’allaitement est-il répandu ?
Où se situent les établissements et services de santé locaux (y compris les soignants traditionnels et communautaires) ?
Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière de soins et d’alimentation des malades ? Les femmes continuent-elles d’allaiter leurs enfants lorsque ceux-ci sont malades ?
D’où provient l’eau potable? La source est-elle sûre? L’eau est-elle traitée?
Quelles installations d’assainissement et latrines communes sont à disposition? Sont-elles utilisées?
Quelles installations sont mises à disposition pour le lavage des mains? Y a-t-il du savon?
Un programme de mobilisation sociale ou de promotion de la santé est-il en place?
Un programme de vaccination est-il prévu ou en place?
Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière d’hygiène, d’assainissement et d’eau?
Quels sources ou moyens d’information sont les plus utilisés?
Des rumeurs ou fausses informations au sujet de la fièvre typhoïde circulent-elles dans la communauté?

Actions des volontaires

25. Campagnes de vaccination de masse 24. Vaccinations de routine 01. Surveillance communautaire 02. Carte de la communauté 03. Communication avec la population 04. Orientation vers les services de santé 05.Protection et sécurité des volontaires 12. Lutte contre la fièvre 13. Allaitement au sein 19. Soutien psychosocial 29. Promotion de l’hygiène 30. Propreté et sûreté de l’eau dans les habitations 31. Hygiène des aliments 32. Assainissement 33. Construction et entretien des latrines 34. Lavage des mains avec du savon 43. Mobilisation sociale et changement de comportement