Fièvre typhoïde
Fièvre typhoïde
Dernière mise à jour 2022-06-07
Informations clés
Transmission
- Mains non lavées (après être allé aux toilettes)
- Nourriture et boissons contaminées par des mains sales ou des mouches
- Eau contaminée par des excréments humains
Symptômes
- Fatigue (épuisement), maux de tête et d’estomac, fièvre.
- Diarrhée possible chez les jeunes enfants, ou constipation chez les enfants plus âgés et les adultes.
- Dans les cas graves, confusion, choc, hémorragie interne et mort.
Prévention
- Eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison)
- Utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
- Lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé)
- Bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.)
- Allaitement exclusif au sein pendant les six premiers mois
- Vaccinations de routine
- Mobilisation sociale et communication pour le changement de comportement
Personnes vulnérables
- Enfants malnourris
- Personnes, en particulier les enfants, dont le système immunitaire est affaibli (par exemple en raison d’une infection par le VIH)
- Personnes vivant dans des zones où les structures et services liés à l’eau, l’assainissement et l’hygiène sont de mauvaise qualité
En cas d'épidémie
- Repérer les cas et les aiguiller vers des établissements de santé
- Promouvoir une eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison)
- Favoriser l’utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
- Encourager le lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé)
- Promouvoir une bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.)
- Soutenir les campagnes de vaccination de masse
- Accroître la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement
- Encourager les femmes à allaiter et à poursuivre l’allaitement lorsque l’enfant est malade
Évaluation communautaire - questions
Établissez une carte de la communauté et portez-y les informations que vous récoltez. Prenez note d’autres détails.
- Quand se sont déclarés les premiers cas de fièvre typhoïde ?
- Combien de personnes sont atteintes de fièvre typhoïde ? Où ?
- Combien de personnes sont mortes de fièvre typhoïde ? Où ?
- Combien de personnes vivent dans la communauté ou la zone touchée ?
- Combien d’enfants de moins de cinq ans vivent dans la zone ?
- Qui sont les personnes vulnérables et où se trouvent-elles ?
- Les enfants de la communauté touchée sont-ils généralement bien nourris ?
- Y a-t-il toujours suffisamment de nourriture pour la population ?
- À quel point l’allaitement est-il répandu ?
- Où se situent les établissements et services de santé locaux (y compris les soignants traditionnels et communautaires) ?
- Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière de soins et d’alimentation des malades ? Les femmes continuent-elles d’allaiter leurs enfants lorsque ceux-ci sont malades ?
- D’où provient l’eau potable? La source est-elle sûre? L’eau est-elle traitée?
- Quelles installations d’assainissement et latrines communes sont à disposition? Sont-elles utilisées?
- Quelles installations sont mises à disposition pour le lavage des mains? Y a-t-il du savon?
- Un programme de mobilisation sociale ou de promotion de la santé est-il en place?
- Un programme de vaccination est-il prévu ou en place?
- Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière d’hygiène, d’assainissement et d’eau?
- Quels sources ou moyens d’information sont les plus utilisés?
- Des rumeurs ou fausses informations au sujet de la fièvre typhoïde circulent-elles dans la communauté?
Actions des volontaires
25. Campagnes de vaccination de masse
24. Vaccinations de routine
01. Surveillance communautaire
02. Carte de la communauté
03. Communication avec la population
04. Orientation vers les services de santé
05.Protection et sécurité des volontaires
12. Lutte contre la fièvre
13. Allaitement au sein
19. Soutien psychosocial
29. Promotion de l’hygiène
30. Propreté et sûreté de l’eau dans les habitations
31. Hygiène des aliments
32. Assainissement
33. Construction et entretien des latrines
34. Lavage des mains avec du savon
43. Mobilisation sociale et changement de comportement