Загрузить контента для работы в автономном режиме
0%
Отменить загрузку
volunter-message-icon
Инструментарий для борьбы с эпидемией
для общественных волонтеров
переключиться на менеджеров по реагированию
hamburger icon
vaccination-icon
volunter-message-icon

Гепатит А

Последнее обновление 2024-09-08

Ключевые факты

Передача заболевания

  • Немытые руки  
  • Пища или вода, загрязненные отходами людей 
  • Немытые фрукты и овощи/продукты питания, вымытые или приготовленные с использованием загрязненной воды 
  • Тесный физический контакт (например, орально-анальный секс) с больным человеком (не передается при случайном контакте)

Наиболее подвержены осложнениям

  • У взрослых часто развиваются более серьезные симптомы, чем у детей

Наиболее уязвимые к заражению болезнью

  • Люди, живущие в ситуациях с плохими условиями водоснабжения, санитарии, гигиены и услугами 
  • Люди, которые не были иммунизированы или ранее были инфицированы 

Симптомы 

  • Усталость 
  • Температура 
  • Потеря аппетита 
  • Боль в животе 
  • Тошнота 
  • Темная моча 
  • Пожелтение кожи и/или слизистых оболочек (желтуха) 

** Многие люди (особенно дети) не проявляют никаких симптомов, даже если они инфицированы и могут распространять болезнь ** 

Что вы можете сделать для предотвращения эпидемии и борьбы с ней

Мониторинг сообщества и выявление больных людей 

  • Выявление больных людей в сообществе 

Лечение и ведение 

  • Направление симптоматических случаев в медицинские учреждения 
  • Оказание психосоциальной поддержки больному человеку и членам его семьи 

Санитария и утилизация отходов 

  • Содействие использованию надлежащих средств санитарии и удаления отходов (туалеты/отхожие места)  
    • Запрет на открытую дефекацию

Гигиена рук 

  • Популяризируйте хорошую гигиену рук (мытье рук с мылом)
    • ПЕРЕД: приготовлением пищи; приемом пищи; кормлением ребенка; обработкой ран; или уходом за больными людьми 
    • ПОСЛЕ: посещения туалета или мытья ребенка; прикосновения к мусору или отходам; прикосновения к животным или кормления их; сморкания, кашля или чихания; обработки ран; или ухода за больными людьми 

Гигиена и безопасность пищевых продуктов и воды

  • Поощрение очистки воды в домашних хозяйствах для получения безопасной питьевой воды
    • Хранение воды в чистом, закрытом контейнере для воды 
  • Содействие тщательной очистке, приготовлению и хранению пищевых продуктов 
    • Накрывайте и храните продукты в безопасном месте (защищенном от заражения насекомыми/ животными) 
    • Используйте чистую посуду и контейнеры для хранения 
  • Поощряйте исключительно грудное вскармливание в течение первых шести месяцев жизни и дополнительное грудное вскармливание до двухлетнего возраста (особенно когда ребенок болен)

Социальная мобилизация и укрепление здоровья 

  • Ознакомьтесь с конкретными рекомендациями, которые дают органы здравоохранения и другие соответствующие органы 
  • Предложите поддержку и рекомендуйте следовать советам  
    • Попытайтесь получить представление о том, соблюдаются ли рекомендации по медицинской практике и если нет, то почему  
    • Под руководством вашего руководителя и органов здравоохранения проводите работу с сообществами, чтобы преодолеть препятствия на пути следования медицинским советам и рекомендуемой практике 

Иммунизация

  • Поддерживайте плановые и массовые кампании вакцинации

Картирование и оценка сообществ

  1. Составьте карту сообщества. 
  2. Отметьте на карте следующую информацию:
    • Сколько людей заболело гепатитом А? Где? 
    • Сколько людей умерло? Где? Когда? 
    • Кто уязвимые люди и где они находятся? 
    • Где находятся местные медицинские учреждения и службы? (включая традиционных целителей) 
    • Где люди получают питьевую воду? 
  3. Запишите следующую информацию на обратной стороне карты:
    • Когда люди начали заболевать гепатитом А?  
    • Сколько человек проживает в пострадавшем сообществе? Сколько детей младше пяти лет? 
    • Распространено ли грудное вскармливание? 
    • Является ли источник безопасным?  
    • Обрабатывают ли люди свою питьевую воду?
      • Как они это делают? 
    • Какие имеются санитарные средства? (нанесите на карту общественные туалеты/отхожие места) 
      • Пользуются ли ими люди?  
    • Какие средства для мытья рук имеются в наличии? (нанесите на карту общественные пункты мытья рук)
      • У них есть мыло? 
  • Каковы привычки, практика и убеждения сообщества в отношении ухода за больными людьми и их питания? Учитывайте любые различия в ролях и обязанностях между мужчинами и женщинами
    • Когда младенцы и груднички болеют, продолжают ли женщины кормить их грудью? 
  • Действует ли программа социальной мобилизации или укрепления здоровья? 
  • Планируется ли или действует программа вакцинации? 
  • Каковы привычки, практика и убеждения в отношении гигиены, санитарии и водоснабжения?  
    • С какими препятствиями сталкиваются люди, независимо от гендерной идентичности, возраста, инвалидности и происхождения, при доступе к точкам водоснабжения и санитарно-гигиеническим сооружениям 
  • Какие источники информации люди используют/которым доверяют больше всего? 
    • Существуют ли слухи или дезинформация о гепатите А? Что это за слухи?