التهاب الكبد الفيروسي A
الحقائق الرئيسية
طريقة انتقال العدوى
- يدان غير مغسولتاين
- طعام أو مياه ملوّثة بالفضلات البشريّة
- فواكه وخضار / طعام غير مغسول أو طعام مغسول أو محضّر بمياه ملوّثة
- اتصال جسدي وطيد (مثل الجنس الفموي - الشرجي) بشخص مصاب (لا تنتقل العدوى بالاتصال العادي)
الأشخاص الأكثر عرضة لخطر العواقب شديدة الضرر
- غالبًا ما يُصاب البالغون بأعراض أكثر حدّة من الأطفال
- الأشخاص الأكثر عرضة لخطر الإصابة بالمرض
- الأشخاص الذين يعيشون في أوضاع تفتقر إلى مرافق وخدمات المياه والصرف الصحي والنظافة
- الأشخاص الذين لم يتلقوا التلقيح أو الذين أصيبوا سابقًا
الأعراض
- إرهاق
- حمّى
- فقدان الشهيّة
- ألم في البطن
- غثيان
- بول داكن اللون
- اصفرار الجلد و / أو الغشاء المخاطي (اليرقان)
** قد لا تظهر أيّ أعراض على أشخاص كثيرون (خصوصًا الأطفال)، على الرغم من أنهم مصابون ويمكنهم أن ينشروا المرض**
ماذا تستطيع أن تفعل للوقاية ومكافحة الأوبئة؟
مراقبة المجتمع وتحديد الأشخاص المصابين
- تحديد الأشخاص المصابين في المجتمع
علاج الحالات وإدارتها
- إحالة الحالات التي تعاني أعراضًا إلى المرافق الصحيّة
- تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للمصابين وعائلاتهم
الصرف الصحي وإدارة النفايات
- تعزيز الاستخدام الملائم للصرف الصحي ومرافق النفايات (المراحيض/الحمّامات)
- عدم التغوّط في العراء
نظافة اليدين
-
تعزيز نظافة سليمة لليدين (غسل اليدين بالصابون)
°قبل: تحضير الطعام؛ أو تناول الطعام؛ أو تقديم الطعام للأطفال؛ أو معالجة الجروح؛ أو رعاية المرضى
°بعد: استخدام المراحيض أو تغيير حفاضات الأطفال؛ أو لمس النفايات أو القمامة؛ أو لمس الحيوانات أو إطعامها؛ أو تنظيف الأنف، أو السعال أو العطس؛ أو معالجة الجروح؛ أو رعاية المرضى
نظافة الطعام والمياه وسلامتهما
- التشجيع على معالجة المياه المنزليّة للحصول على مياه شرب آمنة
- تخزين المياه في حاويات نظيفة ومغلقة
- تعزيز تنظيف الشامل للطعام وطهيه وتخزينه
- تغطية الطعام وتخزينه بأمان (حمايته من تلوّث الحشرات / الحيوانات)
- استخدام الأواني وحاويات التخزين النظيفة
- التشجيع على الرضاعة الطبيعيّة الحصريّة للأشهر الستة الأولى من الحياة، والرضاعة الطبيعيّة المكمّلة حتى سن العامين (ولا سيّما عندما يكون الطفل مريضًا)
التعبئة الاجتماعيّة وتعزيز الصحّة
- الاطّلاع على النصائح المحدّدة التي تقدّمها السلطات الصحيّة أو السلطات الأخرى ذات الصلة
- الريادة في اتّباع النصيحة هذه وإعلام أعضاء المجتمع بنصائح الممارسات الصحيّة الحاليّة
- تقديم الدعم والتشجيع على اتّباع النصيحة
- محاولة فهم ما إذا كانت نصائح الممارسات الصحيّة تُطّبق أو لا وسبب ذلك
- بإرشاد المشرف عليكم والسلطات الصحيّة، العمل مع المجتمعات لتجاوز العوائق التي تحول دون تطبيق النصيحة الصحيّة والممارسات الموصى بها
التحصين
- دعم حملات التلقيح الروتينيّة والجماعيّة
الخرائط وتقييم المجتمع
- وضع خريطة للمجتمع
- تحديد المعلومات التالية على الخريطة:
•كم عدد الأشخاص الذين أصيبوا بالتهاب الكبد A؟ وأين؟
•كم عدد الوفيات؟ أين حصلت؟ متى؟
•من هم الأشخاص الأكثر عرضة لخطر الإصابة بالتهاب الكبد A وأين هم؟
•أين تقع المرافق والخدمات الصحيّة المحليّة؟ (بما في ذلك، المعالجون التقليديّون)
•من أين يحصل الأشخاص على مياه الشرب؟
-
تسجيل المعلومات التالية على الجهة الخلفية من الخريطة:
•متى بدأ الأشخاص يصابون بالتهاب الكبد A؟
•كم عدد الأشخاص الذين يعيشون في المجتمع الملوّث؟ المتضرّر؟ كم عدد الأطفال دون سن الخامسة؟
•هل الرضاعة الطبيعية شائعة؟
•هل مصدر المياه آمن؟
•هل يجيد الأشخاص معالجة المياه؟°كيف يفعلون ذلك؟
•ما هي مرافق الصرف الصحي المتوافرة؟ (وضع المراحيض العامة على الخريطة)
°هل يستخدمها الناس؟
•ما هي مرافق غسل اليدين المتوافرة؟ (وضع محطات غسل اليدين العامة على الخريطة)°هل يتوافر فيها الصابون؟
•ما هي عادات المجتمع وممارساته ومعتقداته في ما يتعلّق برعاية المرضى وإطعامهم؟ يجب الوضع في الاعتبار أيّ اختلافات في الأدوار والمسؤوليّات بين المرأة والرجل.°عندما يمرض الأطفال والرضع، هل تستمر النساء في إرضاعهم؟
•هل يُطبّق برنامج للتعبئة الاجتماعية أو تعزيز الصحة؟
•هل يُخطط برنامج تلقيح أو أنّه ساري المفعول؟
•ما هي العادات والممارسات والمعتقدات المتعلّقة بالنظافة الصحيّة والصرف الصحي والمياه؟
°ما هي العوائق التي تواجه الناس في الوصول إلى نقاط المياه ومرافق الصرف الصحي والنظافة الصحيّة، من كافة الهويات الجنسية، والأعمار، والإعاقات والخلفيّات؟
•ما هي المصادر التي يستخدمها الناس / يثقون بها أكثر للحصول على المعلومات؟
°هل هناك شائعات أو معلومات خاطئة عن التهاب الكبد A؟ ما هي الشائعات؟
أنشطة المتطوع
