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Syndrome pieds-mains-bouche
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Syndrome pieds-mains-bouche

Dernière mise à jour 2022-06-07

Informations clés

Transmission

  • Contact direct avec la salive, les mucosités nasales, le liquide des ampoules ou les excréments d’une personne infectée.
  • En avalant de l’eau à usage récréatif (par exemple dans une piscine).

Symptômes

  • Fièvre, manque d’appétit, fatigue, maux de gorge. 
  • Après quelques jours, des plaies apparaissent dans la bouche. 
  • Éruptions cutanées accompagnées de points rouges, et parfois de cloques, sur la paume des mains et sous les pieds. 
  • L’éruption peut aussi apparaître sur les genoux, les coudes, les fesses ou la région génitale

Prévention

  • Se laver les mains avec du savon (vaut pour les soignants et les enfants) 
  • Nettoyer et désinfecter les surfaces fréquemment touchées et les objets sales, notamment les jouets 
  • Repérer rapidement les malades avant qu’ils contaminent leur entourage 
  • Garantir un accès à une eau de consommation propre et salubre
  • Utiliser des installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres) 
  • Avoir recours à la mobilisation sociale et à la communication pour le changement de comportement

Personnes vulnérables

  • Les nourrissons et enfants de moins de cinq ans sont les plus touchés. 
  • Adultes dont le système immunitaire est affaibli.

En cas d'épidémie

  • Repérer rapidement les cas et les orienter vers des établissements de santé 
  • Isoler les personnes malades (les garder à l’écart des personnes en bonne santé) 
  • Encourager le lavage des mains avec du savon (vaut pour les soignants et les enfants) 
  • Promouvoir les pratiques recommandées en matière de nettoyage et d’hygiène environnementale 
  • Promouvoir l’utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres)
  • Garantir une eau de consommation propre et salubre (récipients d’eau couverts et propres dans les maisons notamment) 
  • Renforcer la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement

Évaluation communautaire - questions

Établissez une carte de la communauté et portez-y les informations que vous récoltez. Prenez note d’autres détails.

  • Quand se sont déclarés les premiers cas de syndrome pieds-mains-bouche? 
  • Combien de personnes sont atteintes du syndrome pieds-mains-bouche? Où? 
  • Combien de personnes en sont mortes? Où? 
  • Combien de personnes vivent dans la communauté ou la zone touchée? Combien d’enfants de moins de cinq ans vivent dans la zone? 
  • Qui sont les personnes vulnérables et où se trouvent-elles? 
  • À quel point l’allaitement est-il répandu? 
  • D’où provient l’eau potable? L’eau est-elle traitée d’une quelconque manière? 
  • Quelles installations d’assainissement (latrines communes notamment) sont à disposition? Sont-elles utilisées? 
  • Quelles installations sont mises à disposition pour le lavage des mains? Y a-t-il du savon? 
  • Où vont les personnes pour leurs loisirs aquatiques? Cette eau est-elle susceptible d’être contaminée par des excréments? 
  • Où se situent les établissements et services de santé locaux (y compris les soignants traditionnels et communautaires)? 
  • Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière de soins et d’alimentation des malades? Les femmes continuent-elles d’allaiter leurs enfants lorsque ceux-ci sont malades? 
  • Un programme de mobilisation sociale ou de promotion de la santé est-il en place? 
  • Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière d’hygiène, d’assainissement et d’eau? 
  • Quelles sources d’information sont les plus utilisées? 
  • Des rumeurs ou fausses informations au sujet du syndrome pieds-mains-bouche circulent-elles dans la communauté?