الحقائق الرئيسية

طريقة انتقال العدوى: المنقول بالهواء أو المنقول بالقُطيرات (عادةً)

عندما يسعل الأشخاص المصابون أو يعطسون أو ينظفون أنوفهم أو يبصقون، ينشرون القُطيرات في الجو، ومن ثم يتنفسها الآخرون.
الاتصال المباشر (على سبيل المثال، التقبيل أو مشاركة الأكواب أو أواني الأكل) بلعاب المصاب أو مخاط أنفه

الأشخاص الأكثر عرضة لخطر الآثار الضارة

الأطفال ما دون سن الخامسة
كبار السن
الأشخاص الذين يعانون ضعفًا في جهاز المناعة أو أمراضًا تنفسيّة

الأشخاص الأكثر عرضة لخطر الإصابة بالمرض

النازحون والأشخاص الذين يعيشون في بيئات مكتظّة

الأعراض

سعال (قد ينتج عنه المخاط أو البلغم)
صعوبة في التنفس
حمّى ( أحيانًا)

ماذا تستطيع أن تفعل للوقاية ومكافحة الأوبئة؟

الوقاية من الأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة والسيطرة عليها

مراقبة المجتمع وتحديد الأشخاص المصابين
تحديد المشتبه إصابتهم بالأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة
تحديد المصابين وعزلهم قبل أن ينقلوا المرض للآخرين

علاج الحالات وإدارتها

إحالة الحالات الحادّة (على سبيل المثال، حمّى، وصعوبة في التنفّس والتنفّس السريع) إلى المرافق الصحيّة
إدارة الحالات التغذوية وتحسينها، خصوصًا للأطفال
- التشجيع على الرضاعة الطبيعيّة الحصريّة للأشهر الستة الأولى من الحياة، والرضاعة الطبيعيّة المكمّلة حتى سن العامين ولا سيّما عندما يكون الطفل مريضًا
- التحققّ من الحالة التغذويّة الخاصة بالأطفال ما دون سن الخامسة (فحص محيط العضد)، وإحالة حالات سوء التغذية المشتبه بها إلى الخدمات الصحيّة ودعم برامج التغذيّة
توفير الدعم النفسي والاجتماعي للمصابين ولأفراد عائلاتهم

ملاجئ وأماكن آمنة

الحد من الاكتظاظ وتحسين التهوية في الملاجئ وأماكن العمل والمدارس إن أمكن

نظافة اليدين والنظافة التنفسيّة

تعزيز الاهتمام بنظافة اليدين (غسل اليدين بالصابون)
تعزيز النظافة التنفسيّة وآداب السعال (تغطية الفم والأنف باستخدام الكمّ أو المنديل، وغسل اليدين بعد السعال أو العطس، وعدم البصق على الأرض أو في الأماكن العامة)
استخدام معدّات الوقاية الشخصيّة (على سبيل المثال، الأقنعة)

التعبئة الاجتماعيّة وتعزيز الصحّة

الاطّلاع على النصائح المحدّدة التي تقدّمها السلطات الصحيّة أو السلطات الأخرى ذات الصلة
الريادة في اتّباع هذه النصيحة وإعلام أعضاء المجتمع بنصائح الممارسات الصحيّة الحاليّة
تقديم الدعم والتشجيع على اتّباع النصيحة
- محاولة فهم ما إذا كانت نصائح الممارسات الصحيّة تُطّبق أو لا وسبب ذلك
- بإرشاد المشرف عليكم والسلطات الصحيّة، العمل مع المجتمعات لتجاوز العوائق التي تحول دون تطبيق النصيحة الصحيّة والممارسات الموصى بها
تعزيز التباعد الجسدي

الخرائط وتقييم المجتمع

وضع خريطة للمجتمع
تحديد المعلومات التالية على الخريطة:
- كم عدد الأشخاص الذين أصيبوا بالأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة؟ وأين؟
- كم من الأشخاص لاقوا حتفهم ما هو عدد الوفيات؟ أين حدثت حصلت؟ ومتى؟
- من هم الأشخاص الأكثر عرضة لخطر الإصابة بالأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة وأين هم؟
- أين المرافق والخدمات الصحيّة المحليّة؟ (بما في ذلك، المعالجون التقليديّون)
تسجيل المعلومات التالية على خلف الجهة الخلفية للخريطةا لخريطة:
- متى بدأ الأشخاص يُصابون بدأت اصابات الأشخاص بالأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة؟
- كم عدد الأشخاص الذين يعيشون في المجتمع الملوّث؟ المتضرّر؟ كم عدد الأطفال دون سن الخامسة؟
- هل من الشائع العيش معًا في الأأماكن المزدحمة؟ هل يتتوافر التهوية والهواء النقي في المنازل والمدارس وأماكن العمل؟
- هل إصابة الأطفال بالأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة وخيمةشديدة؟ هل تكون إصابة مجموعات أخرى (أعمار معيّنة، ومهن، ومناطق جغرافيّة، وما إلى ذلك) بالأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة وخيمة؟شديدة؟
- ما هي عادات المجتمع وممارساته ومعتقداته في ما يتعلّق برعاية المرضى وإطعامهم؟ وضع فيخذ بعين الاعتبار الاعتبار الفروقات بين أدوار النساء والرجال ومسؤوليّاتهم؟
  - عندما يمرض الرضًع والأطفال، هل تتابع النساء إرضاعهم؟
- هل يُطبّق برنامج للتعبئة الاجتماعية أو تعزيز الصحة؟
- ما المصادر التي يستخدمها الناس / يثقون بها أكثر للحصول على المعلومات؟
  - هل تُنشر هناك شائعات أو معلومات خاطئة عن الأَمْراضُ التَّنَفُّسِيَّةُ الحَادَّة؟ ما هي الشائعات؟

أنشطة المتطوع

01. المراقبة الصحية المجتمعية 02. رسم الخريطة المجتمعية 03. التواصل مع المجتمع المحلي 04. الإحالة إلى المرافق الصحية 05. حماية المتطوعين وسلامتهم 12. التعامل مع حالات الحمى 13. الرضاعة الطبيعية 14. تغذية الرُضَّع والأطفال الصغار في حالات الطوارئ 15. قياس سوء التغذية الحاد في حالات الطوارئ 17. قياس محيط منتصف العضد (الجزء العلوي من الذراع) 19. الصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي 24. اللقاحات الدورية 26. آداب السعال 27. المأوى والتهوية 28. التباعد الجسدي 29. تعزيز النظافة الصحية 34. غسل الأيدي بالصابون 43. التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك