Вакциноуправляемые заболевания (включая: дифтерию, ветряную оспу/ветрянку, эпидемический паротит, краснуху, коклюш)
Вакциноуправляемые заболевания (включая: дифтерию, ветряную оспу/ветрянку, эпидемический паротит, краснуху, коклюш)
Последнее обновление 2024-09-14
Ключевые факты
Передача: воздушно-капельным путем или при прямом контакте
- Когда инфицированные люди кашляют, чихают, сморкаются или сплевывают, они разносят по воздуху мелкие частицы или капли, которые затем вдыхают другие люди
- Прямой контакт (например, через поцелуи, совместное использование чашек или столовых приборов) с инфицированной слюной или слизистой носа
Наиболее подвержены осложнениям
- Беременные женщины и нерожденные младенцы
- Люди (особенно дети), страдающие от недоедания или имеющие ослабленную иммунную систему
Наиболее уязвимые к заражению болезнью
- Люди, которые не привиты
- Перемещенное население и те, кто живет в переполненных, стесненных условиях
Общие симптомы
(** Эти заболевания быстро распространяются среди невакцинированного населения. Важно быть внимательным к группам или кластерам любого из следующих симптомов **)
- Температура (обычно)
- Усталость (обычно)
- Плохое самочувствие (обычно)
- Потеря аппетита (иногда)
- Головная боль (иногда)
- Насморк (иногда)
Симптомы, характерные для конкретного заболевания
Заболевание | Симптомы |
---|---|
Дифтерия |
|
Ветряная оспа |
|
Паротит |
|
Краснуха |
|
Коклюшный кашель |
|
Что вы можете сделать для предотвращения эпидемии и борьбы с ней
Мониторинг сообщества и выявление больных людей
- Выявление и изоляция больных людей до того, как они распространят болезнь на других людей
Лечение и ведение
- Направляйте больных в медицинские учреждения
- Управляйте и улучшайте ситуацию с питанием, особенно детей
- Поощряйте исключительно грудное вскармливание в течение первых шести месяцев жизни и дополнительное грудное вскармливание до двухлетнего возраста (особенно когда ребенок болен).
- Проверьте состояние питания детей в возрасте до пяти лет (скрининг СОСП)
- Направляйте случаи предполагаемого недоедания в службы здравоохранения и поддерживайте программы питания
- Оказывайте психосоциальную поддержку заболевшим людям и членам их семей
Безопасные укрытия и пространства
- Уменьшите переполненность и улучшите вентиляцию в жилых помещениях, на рабочих местах и в школах, если это возможно
Гигиена рук и органов дыхания
- Популяризируйте хорошую гигиену рук (мытье рук с мылом)
- ПЕРЕД: приготовлением пищи; приемом пищи; кормлением ребенка; обработкой ран; или уходом за больными людьми
- ПОСЛЕ: посещения туалета или мытья ребенка; прикосновения к мусору или отходам; прикосновения к животным или кормления их; сморкания, кашля или чихания; обработки ран; или ухода за больными людьми
- Пропагандируйте гигиену дыхательных путей и этикет при кашле (прикрывайте кашель или чихание рукавом или салфеткой, мойте руки после кашля или чихания, не плюйте на землю или в общественных местах).
- Используйте средства индивидуальной защиты (например, маску для лица
Социальная мобилизация и укрепление здоровья
- Ознакомьтесь с конкретными рекомендациями, которые дают органы здравоохранения и другие соответствующие органы
- Пропагандируйте рекомендуемые методы охраны здоровья (такие как программы плановой вакцинации, социальное дистанцирование, разделение здоровых людей и больных и т.д.)
- Следуйте этому совету и информируйте членов сообщества о текущих рекомендациях в области здравоохранения
- Предложите поддержку и рекомендуйте следовать советам
- Попытайтесь получить представление о том, соблюдаются ли рекомендации по медицинской практике и если нет, то почему
- Под руководством вашего руководителя и органов здравоохранения проводите работу с сообществами, чтобы преодолеть препятствия на пути следования медицинским советам и рекомендуемой практике
Иммунизация
- Поощряйте программы плановой вакцинации детей
- Поддерживайте массовые кампании по вакцинации
Картирование и оценка сообществ
- Составьте карту сообщества.
- Отметьте на карте следующую информацию:
- Сколько людей заболело вакциноуправляемой болезнью? Где?
- Сколько людей умерло? Где? Когда?
- Кто уязвимые люди и где они находятся?
- Где находятся местные медицинские учреждения и службы? (включая традиционных целителей)
- Запишите следующую информацию на обратной стороне карты:
- Когда люди начали заболевать вакциноуправляемой болезнью?
- Сколько человек проживает в пострадавшем сообществе? Сколько детей младше пяти лет?
- Большинство ли детей в общине вакцинировано от детских болезней?
- Планируется ли кампания вакцинации?
- Всегда ли у людей есть достаточно еды?
- Насколько часто люди живут вместе в людных местах? Есть ли вентиляция и свежий воздух в домах, школах и на рабочих местах?
- Сильно ли дети страдают от вакциноуправляемых болезней? Существуют ли другие группы (конкретный возраст, профессии, географические районы и т.д.), которые сильно пострадали?
- Каковы привычки, практика и убеждения сообщества в отношении вакцинации? Существуют ли социальные, культурные или религиозные убеждения или представления, которые препятствуют вакцинации людей?
- Каковы привычки, практика и убеждения сообщества в отношении ухода за больными людьми и их питания? Учитывайте любые различия в ролях и обязанностях между мужчинами и женщинами
- Когда младенцы и груднички болеют, продолжают ли женщины кормить их грудью?
- Действует ли программа социальной мобилизации или укрепления здоровья?
- Какие источники информации люди используют/которым доверяют больше всего?
- Существуют ли слухи или дезинформация о вакциноуправляемых болезнях? Существуют ли слухи или дезинформация о вакцинах? Что это за слухи?
Действия волонтеров
01. Эпидемиологический надзор на уровне сообщества
02. Составление карты сообщества
03. Коммуникация с сообществом
04. Направление населения в медицинские учреждения
05. Защита, безопасность и благополучие волонтеров
12. Контроль температуры тела (лечение лихорадки)
13. Грудное вскармливание
14. Кормление младенцев и детей раннего возраста в чрезвычайных ситуациях
15. Измерение острой недостаточности питания в чрезвычайных ситуациях
17. Измерение окружности середины плеча (ОСП)
19. Психосоциальная поддержка (ПСП)
20. Изоляция заболевших людей
23. Химиопрофилактика
24. Плановая вакцинация
25. Кампании по массовой вакцинации
26. Гигиена органов дыхания и нормы поведения при кашле
27. Временное убежище и вентиляция
28. Социальное дистанцирование
29. Пропаганда гигиены
34. Мытье рук с мылом
43. Социальная мобилизация и изменение поведения