Ключевые факты

Передача заболевания: Капли, аэрозоли и прямой контакт

Когда инфицированные люди кашляют, чихают, сморкаются или сплевывают, они разносят по воздуху маленькие капельки, которые затем вдыхают другие люди
Прямой контакт (например, через поцелуи, совместное использование чашек или столовых приборов) с инфицированной слюной или слизистой носа

Наиболее подвержены осложнениям

Пожилые люди
Люди с хроническими заболеваниями легких (например, астма)
Люди с ослабленной иммунной системой и/или хроническими заболеваниями (например, диабет или рак)

Симптомы

Температура (обычно)
Кашель (обычно)
Затрудненное дыхание или одышка (обычно)
Потеря вкуса или запаха (иногда)
Головная боль (иногда)
Боль в горле (иногда)
Боль в животе (иногда)
Диарея (иногда)
Мышечная боль (иногда)

Что вы можете сделать для предотвращения эпидемии и борьбы с ней

Мониторинг сообщества и выявление больных людей

Выявление и изоляция больных людей до того, как они распространят болезнь на других людей

Лечение и ведение

Направляйте подозрительные случаи в медицинские учреждения
Оказывайте психосоциальную поддержку заболевшим людям и членам их семей

Санитария и утилизация отходов

Способствовать надлежащей утилизации отходов, которые могут быть загрязнены
Способствовать дезинфекции материалов многоразового использования

Гигиена рук и органов дыхания

Популяризируйте хорошую гигиену рук (мытье рук с мылом)
- ПЕРЕД: приготовлением пищи; приемом пищи; кормлением ребенка; обработкой ран; или уходом за больными людьми
- ПОСЛЕ: посещения туалета или мытья ребенка; прикосновения к мусору или отходам; прикосновения к животным или кормления их; сморкания, кашля или чихания; обработки ран; или ухода за больными людьми
Пропагандируйте гигиену дыхательных путей и этикет при кашле (прикрывайте рот, когда кашляете или чихаете рукавом или салфеткой, мойте руки после кашля или чихания, не плюйте на землю или в общественных местах)

Личная защита и гигиена

Практикуйте и поощряйте социальное дистанцирование
Используйте и продвигайте средства индивидуальной защиты (например, маски для лица и перчатки) при контакте с потенциальными больными

Социальная мобилизация и пропаганда здорового образа жизни

Ознакомьтесь с конкретными рекомендациями, которые дают органы здравоохранения и другие соответствующие органы 
Пропагандируйте рекомендуемые методы охраны здоровья (такие как вакцинация, социальное дистанцирование, разделение здоровых и больных людей и т.д.)
Следуйте этому совету и информируйте членов сообщества о текущих рекомендациях в области здравоохранения 
Предложите поддержку и рекомендуйте следовать советам  
Попытайтесь получить представление о том, соблюдаются ли рекомендации по медицинской практике и если нет, то почему  
По совету вашего руководителя и органов здравоохранения работайте с сообществами, чтобы преодолеть препятствия на пути следования медицинским рекомендациям и рекомендуемой практике

Иммунизация

Поддерживайте кампании по вакцинации там, где это возможно

Картирование и оценка сообществ

А. Составьте карту сообщества.

В. Отметьте на карте следующую информацию:

Сколько людей заболело COVID-19? Где?
Сколько людей умерло? Где? Когда?
Кто уязвимые люди и где они находятся?
Где находятся медицинские учреждения? (включая традиционных целителей)

C. Запишите следующую информацию на обратной стороне карты:

Когда люди начали заболевать COVID-19?
Сколько человек проживает в пострадавшем сообществе? Сколько детей младше пяти лет?
Большинство ли людей в сообществе вакцинировано против COVID-19?
- Планируется ли кампания вакцинации?
Каковы привычки, практика и убеждения сообщества в отношении вакцинации? Существуют ли социальные, культурные или религиозные убеждения, которые препятствуют вакцинации людей?
Есть ли в сообществе средства для мытья рук? Всегда ли доступны мыло и вода?
Насколько часто люди живут или работают вместе в людных местах?
- Есть ли вентиляция и свежий воздух в домах, школах и на рабочих местах?
Кто уязвимые люди и где они находятся? Кто больше всего подвержен заболеванию COVID-19?
Каковы привычки, практика и убеждения сообщества в отношении ухода за больными людьми?
- Учитывайте любые различия в ролях и обязанностях между женщинами и мужчинами.
Действует ли программа социальной мобилизации или укрепления здоровья?
Какие источники информации люди используют / которым доверяют больше всего?
- Существуют ли слухи или дезинформация о COVID-19? Что это за слухи?

Действия волонтеров

01. Эпидемиологический надзор на уровне сообщества 02. Составление карты сообщества 03. Коммуникация с сообществом 04. Направление населения в медицинские учреждения 05. Защита, безопасность и благополучие волонтеров 06. Средства индивидуальной защиты (СИЗ) в случае остроинфекционных заболеваний 19. Психосоциальная поддержка (ПСП) 20. Изоляция заболевших людей 25. Кампании по массовой вакцинации 26. Гигиена органов дыхания и нормы поведения при кашле 27. Временное убежище и вентиляция 28. Социальное дистанцирование 29. Пропаганда гигиены 34. Мытье рук с мылом 35. Мытье рук во время остроинфекционной эпидемии 41. Содержание и забой животных 43. Социальная мобилизация и изменение поведения