الحقائق الرئيسية

انتقال العدوى

عدم الحصول على الغذاء الكافي.
عدم حصول الأمهات والأطفال على الرعاية الصحية الكافية.
عدم الحصول على الرعاية الصحية أو البيئة الصحية الملائمة.

أعراض الإصابة

ظهور مظاهر النحافة الشديدة على الأطفال دون سن الخمس سنوات بحيث يمكن تمييز عظام الصدر بمجرد النظر.
ترهل الجلد حول الأرداف (كأنه ملابس فضفاضة.
تغّير لون الشعر وزيادة خشونته.
أن يعطي مؤشر قياس محيط منتصف العضد (الجزء العلوي من الذراع) اللون الأحمر أو الأصفر.
ظهور وذمة (تورم) في الساقين (تجمع الماء في كلا الساقين).

طرق الوقاية

اعتماد ممارسات الرعاية الموصى بها، بما في ذلك تناول أنواع مختلفة من الأطعمة.
توفير سبل الحصول على الماء المأمون وتوفير خدمات الماء والصرف الصحي والنظافة الصحية السليمة.
غسيل اليدين.
إعطاء اللقاحات الدورية.
اعتماد الرضاعة الطبيعية بشكل حصري.
توفير بيئة نظيفة.
ضمان حصول الأم على الرعاية قبل الولادة وبعدها.
توفير الوصول السريع إلى خدمات الفحص والإحالة.
تحسين القدرة على الصمود أمام موجات الجفاف وبرامج دعم سبل العيش.
اعتماد التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك.

المعرضون للإصابة

الأطفال دون سن الخمس سنوات والنساء الحوامل والأمهات خلال فترة الرضاعة وكبار السن والأشخاص المصابين بأمراض مزمنة.

ماذا تستطيع أن تفعل للوقاية ومكافحة الأوبئة؟

الكشف بسرعة عن المصابين بسوء التغذية من الأطفال دون سن الخمس سنوات والحوامل والأمهات خلال فترة الرضاعة وغيرهم من الفئات الضعيفة، وإحالتهم إلى المرافق الصحية. (تشمل الفئات الضعيفة المسنين والمصابين بأمراض مزمنة مثل فيروس نقص المناعة البشري والسل).
دعم برامج العلاج ومتابعة المتخلفين عن العلاج.
دعم حملات التلقيح الواسعة النطاق.
زيادة مستوى التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك.
التوعية بأهمية غسل الأيدي بالصابون.
العمل على مراقبة الأمراض بفعالية.
تقديم الدعم النفسي الاجتماعي.
تحسين سبل الحصول على خدمات الماء والصرف الصحي والنظافة الصحية.
التوعية بأهمية الرضاعة الطبيعية.
مكافحة الأمراض الأخرى بما في ذلك الملاريا والحصبة والكوليرا.

الخرائط وتقييم المجتمع

ارسم خريطة مجتمعية، ودوِّن عليها المعلومات التي تجمعها. وقم بتسجيل التفاصيل الأخرى.

كم عدد الأطفال الذين تبدو عليهم علامات النحافة أو سوء التغذية؟
كم عدد المصابين بأمراض أخرى؟ متى بدأت الإصابة بهذه الأمراض؟
متى بدأ نفاد رصيد الناس من الطعام أو متى بدأت علامات سوء التغذية في الظهور عليهم؟
كم عدد الأطفال الذين توفوا خلال الشهر الماضي نتيجة لإصابتهم بسوء التغذية؟
كم عدد الأشخاص الذين يعيشون في المجتمع المحلي المتضرر أو المنطقة المتضررة؟ كم عدد الأطفال دون سن الخمس سنوات الذين يعيشون في المنطقة؟
من هم أفراد المجتمع المحلي المعرضون للإصابة بسوء التغذية، وأين هم؟
من هم الأشد تضرراً بسوء التغذية؟ من هم الأشد تضرراً بسبب نقص الطعام؟
هل لا يزال الطعام متاحاً في السوق؟ هل لا يزال لدى الناس مخزون من الطعام في المنازل؟
ما هي أنواع المواد الغذائية المتاحة في السوق؟ هل تغيرت هذه الأنواع مؤخراً؟
ما هي العادات والممارسات والمعتقدات المجتمعية بشأن الرضاعة الطبيعية وإنتاج الغذاء وسوء التغذية وما إلى ذلك؟
ما هي معتقدات الناس بشأن التلقيح؟ هل يجري تلقيح الأطفال دون سن الخمس سنوات؟
هل يقوم الناس بغلي الحليب وطهي اللحوم جيداً قبل تناولهما؟
هل هناك مرافق مجتمعية لغسيل اليدين؟ هل الصابون والماء متاحان دائماً؟
كم عدد الأشخاص الذين ينامون ليلا ً تحت ناموسية؟ هل هذه الناموسيات مثبتة ومصانة بشكل صحيح؟ إذا كان الناس لا يستخدمون الناموسيات، فما هو السبب في ذلك؟
كيف يتخلص المجتمع المحلي عادة من القمامة والنفايات الصلبة؟
أين توجد المرافق والخدمات الصحية المحلية؟ (بمن في ذلك مقدمو الرعاية التقليديون والمجتمعيون).
ما هي العادات والممارسات والمعتقدات المجتمعية بشأن رعاية المرضى وإطعامهم؟
هل يوجد برنامج مطبق للتوعية الاجتماعية أو التوعية الصحية؟
ما هي أكثر مصادر المعلومات استخداماً بين الناس؟
هل تنتشر في المجتمع المحلي شائعات أو معلومات خاطئة بشأن انتشار سوء التغذية؟

أنشطة المتطوع

01. المراقبة الصحية المجتمعية 02. رسم الخريطة المجتمعية 03. التواصل مع المجتمع المحلي 04. الإحالة إلى المرافق الصحية 05. حماية المتطوعين وسلامتهم 13. الرضاعة الطبيعية 14. تغذية الرُضَّع والأطفال الصغار في حالات الطوارئ 15. قياس سوء التغذية الحاد في حالات الطوارئ 17. قياس محيط منتصف العضد (الجزء العلوي من الذراع) 19. الدعم النفسي الاجتماعي 24. اللقاحات الدورية 25. حملات التلقيح الواسعة النطاق 29. التوعية بأهمية النظافة الشخصية والصحية 30. الماء النقي والصالح للشرب للأسر 31. الغذاء النظيف والسليم 32. الصرف الصحي 34. غسل الأيدي بالصابون 37. الناموسيات 43. التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك