Вакциноуправляемые заболевания (включая: дифтерию, ветряную оспу/ветрянку, эпидемический паротит, краснуху, коклюш)

Вакциноуправляемые заболевания (включая: дифтерию, ветряную оспу/ветрянку, эпидемический паротит, краснуху, коклюш)

Последнее обновление 2024-09-08

Скачать пакет болезней

Ключевые факты

Передача: воздушно-капельным путем или при прямом контакте

Кашель, чихание или тесный личный контакт (инфицированные капельки в воздухе, вдыхаемом другим человеком)
Прямой контакт (например, поцелуй) с инфицированной слюной или слизистой носа

Симптомы

Все болезни могут начинаться с повышения температуры, насморка, усталости, головной боли, плохого самочувствия (дети могут не хотеть много есть (потеря аппетита).
Все болезни могут быстро распространяться, особенно среди невакцинированного населения.

Дифтерия, ветряная оспа, паротит, краснуха, коклюш
Дифтерия: Боль в горле и опухшие шейные железы. Мембрана (пленка) из мертвой ткани накапливается в горле и над миндалинами, затрудняя дыхание и затрудняет глотание.
Ветряная оспа/ветрянка: Зудящие маленькие волдыри (обычно начинаются на груди, спине или лице, а затем распространяются по всему телу)
Паротит (свинка): Опухание слюнных желез (с одной или обеих сторон). В тяжелых случаях - менингит, глухота, воспаление поджелудочной железы (около желудка)
Краснуха: У детей: сыпь, припухшие железы на шее и за ушами, легкое воспаление глаз (розовые глаза или конъюнктивит). У взрослых: болезненные суставы или артрит
Коклюшный кашель: Кашель с высоким звуком “улюлюканье” и кашель может усиливаться ночью (кашель не всегда присутствует у очень маленьких детей), но при этом они могут испытывать трудности с дыханием

Профилактика

Плановая вакцинация детей
Кампания по профилактической вакцинации для улучшения охвата перемещенных лиц и лагерей беженцев
Быстрое выявление больных людей до того, как они передадут болезнь другим
Улучшение питания, особенно детей
Уменьшение скученности в приютах
Улучшить вентиляцию в приютах
Этикет при кашле (кашлять в рукав, платок или салфетку, а не в руку)
Социальная мобилизация и коммуникация по изменению поведения
Мытье рук с мылом

Уязвимые люди

Дети, не прошедшие вакцинацию, особенно с дефицитом питания
Беременные женщины (велика вероятность передачи краснухи нерожденному ребенку, что может привести к выкидышу, мертворождению или тяжелым врожденным дефектам)
Люди, которые плохо питаются или имеют ослабленную иммунную систему (например, в результате ВИЧ-инфекции)
Перемещенные лица и те, кто живет в тесноте, в стесненных условиях

Что вы можете сделать для предотвращения эпидемии и борьбы с ней

Быстрое выявление и направление больных в медицинские учреждения
Поддерживайте массовые кампании по вакцинации
Изолируйте больных людей (отделите их от здоровых людей)
Пропагандируйте этикет кашля (кашляйте в рукав, платок или салфетку, а не в руку).
Пропагандируйте мытье рук с мылом
Проверяйте питание детей в возрасте до пяти лет и поощряйте поддержку питанием тем, кто недоедает или болен
Пропагандируйте исключительно грудное вскармливание, по крайней мере, в течение первых шести месяцев жизни
Усилить социальную мобилизацию и пропаганду изменения поведения
Уменьшить скученность в приютах
Улучшить вентиляцию в приютах

Картирование и оценка сообществ

Составьте карту района и отметьте на ней собранную информацию. Запишите другие подробности.

Когда люди начали болеть?
Сколько людей заболело свинкой, краснухой, ветрянкой или коклюшем? Где?
Сколько людей умерло и где?
Сколько человек проживает в пострадавшей общине или районе?
Сколько детей в возрасте до пяти лет проживает в этом районе?
Кто и где находится в уязвимом положении?
Больше всего пострадали дети до пяти лет? Или больше пострадали другие возрастные группы, профессии и т. д.?
Хорошо ли питаются дети в пострадавшей общине?
Всегда ли у людей достаточно еды?
Насколько распространено грудное вскармливание?
Вакцинированы или нет дети в пострадавшем районе?
Планируется ли кампания по вакцинации?
Не препятствуют ли вакцинации детей сильные культурные убеждения или представления о вакцинации?
Где находятся местные медицинские учреждения и службы? (Включите традиционных и общинных опекунов).
Каковы привычки, практика и убеждения общины в отношении ухода за больными людьми и их питания? Когда дети и младенцы болеют, продолжают ли женщины кормить их грудью?
Осуществляется ли программа социальной мобилизации или пропаганды здорового образа жизни?
Какими источниками информации люди пользуются чаще всего?
Распространяются ли в общине слухи или дезинформация о болезни?

Действия волонтеров

01. Эпидемиологический надзор на уровне сообщества 02. Составление карты сообщества 03. Коммуникация с сообществом 04. Направление населения в медицинские учреждения 05. Защита, безопасность и благополучие волонтеров 12. Контроль температуры тела (лечение лихорадки) 13. Грудное вскармливание 14. Кормление младенцев и детей раннего возраста в чрезвычайных ситуациях 15. Измерение острой недостаточности питания в чрезвычайных ситуациях 17. Измерение окружности середины плеча (ОСП) 19. Психосоциальная поддержка (ПСП) 20. Изоляция заболевших людей 23. Химиопрофилактика 24. Плановая вакцинация 25. Кампании по массовой вакцинации 26. Гигиена органов дыхания и нормы поведения при кашле 27. Временное убежище и вентиляция 28. Социальное дистанцирование 29. Пропаганда гигиены 34. Мытье рук с мылом 43. Социальная мобилизация и изменение поведения