Загрузить контента для работы в автономном режиме
0%
Отменить загрузку
volunter-message-icon
Инструментарий для борьбы с эпидемией
для общественных волонтеров
переключиться на менеджеров по реагированию
hamburger icon
Грипп (сезонный и птичий)
volunter-message-icon

Грипп (сезонный и птичий)

Последнее обновление 2024-09-09

Ключевые факты

Различия между сезонным и птичьим гриппом


Существует много различных вирусов гриппа, и они часто циркулируют в одно и то же время. Сезонный грипп относится к различным вирусам гриппа, которые циркулируют вместе среди людей по одной и той же циклической или сезонной схеме каждый год. Хотя вирусы, вызывающие сезонный грипп, циркулируют постоянно, разные регионы, как правило, подвергаются наибольшему воздействию в разное время, год за годом, в зависимости от расположения. Например, сезонный грипп в северном полушарии обычно достигает максимума в период с октября по март, в то время как в южном полушарии пик обычно приходится на апрель-сентябрь.  


Птичий грипп, или "птичий грипп", - это вирус, поражающий птиц. Очень редко вирус птичьего гриппа заражает человека, который имеет очень тесный контакт с птицами. Обычно люди не могут передавать птичий грипп от одного человека к другому. Однако существует небольшая вероятность того, что вирус может адаптироваться таким образом, что людям станет легко передавать вирус от человека к человеку. Это опасно, потому что у людей не было бы никакого иммунитета к этому вирусу, поскольку они никогда раньше не подвергались ему. Это может быстро распространиться, и все население будет уязвимо к заболеванию.

Передача заболевания: Сезонный грипп - воздушно-капельным путем, прямой контакт; Птичий грипп – прямой или непрямой контакт со слизистыми оболочками (например, глазами, носом или ртом) 

** Сезонный грипп **

  • Когда инфицированные люди кашляют, чихают, сморкаются или сплевывают, они разносят по воздуху мелкие частицы или капли, которые затем вдыхают другие люди 
  • Прямой или косвенный контакт (например, через поцелуи, совместное использование чашек или столовых приборов) с инфицированной слюной или слизистой носа 

** Птичий грипп **

  • Прямой или косвенный контакт с инфицированной птицей или загрязненными предметами из окружающей птицы среды, такими как перья или яйца 
    • Например, если человек прикоснется к зараженной птице, а затем прикоснется к своему собственному носу, рту или глазам, вирус может распространиться на человека
  • Хотя это встречается нечасто, существует вероятность того, что вирус может мутировать после заражения человека. Если это произойдет, возможна передача от человека к человеку (такая же, как передача сезонного гриппа)

Наиболее подвержены осложнениям

  • Дети до пяти лет 
  • Пожилые люди 
  • Люди с ослабленной иммунной системой или другими респираторными проблемами подвергаются наибольшему риску тяжелого заболевания 

Наиболее уязвимые к заражению болезнью

  • Перемещенное население и другие лица, живущие в перенаселенных условиях

Симптомы

  • Кашель и насморк (кашель может быть сухим или может откашливать слизь или мокроту) 
  • Затрудненное дыхание 
  • Больное горло 
  • Мышечные боли  
  • Температура (иногда) 
  • Головная боль (иногда) 
  • Усталость (иногда)

Что вы можете сделать для предотвращения эпидемии и борьбы с ней

Мониторинг сообщества и выявление больных людей

  • Выявление и изоляция больных людей до того, как они распространят болезнь на других людей 

Лечение и ведение 

  • Направление серьезных случаев (например: высокая температура, затрудненное дыхание, учащенное дыхание) в медицинские учреждения 
  • Управляйте и улучшайте ситуацию с питанием, особенно детей 
    • Поощряйте исключительно грудное вскармливание в течение первых шести месяцев жизни 
  • Проверяйте состояние питания детей в возрасте до пяти лет (скрининг СОСП), направляйте в службы здравоохранения случаи подозрения на недоедание и поддерживайте программы питания 

Безопасные укрытия и пространства 

  • Уменьшите переполненность и улучшите вентиляцию в жилых помещениях, на рабочих местах и в школах, если это возможно

Гигиена рук и органов дыхания

  • Популяризируйте хорошую гигиену рук (мытье рук с мылом)  
  • Пропагандируйте гигиену дыхательных путей и этикет при кашле (прикрывайте рот, когда кашляете или чихаете рукавом или салфеткой, мойте руки после кашля или чихания, не плюйте на землю или в общественных местах). 
  • Используйте средства индивидуальной защиты (например, маску для лица) 

Социальная мобилизация и изменение поведения 

  • Ознакомьтесь с конкретными рекомендациями, которые дают органы здравоохранения и другие соответствующие органы  
    • Пропагандируйте рекомендуемые методы охраны здоровья (такие как социальное дистанцирование)
  • Следуйте этому совету и информируйте членов сообщества о текущих рекомендациях в области здравоохранения  
  • Предложите поддержку и рекомендуйте следовать советам    
    • Попытайтесь получить представление о том, соблюдаются ли рекомендации по медицинской практике и если нет, то почему   
    • Под руководством вашего руководителя и органов здравоохранения проводите работу с сообществами, чтобы преодолеть препятствия на пути следования медицинским советам и рекомендуемой практике  

Картирование и оценка сообществ

  • Составьте карту сообщества. 
  • Отметьте на карте следующую информацию:
    • Сколько людей заболело сезонным/птичьим гриппом? Где? 
    • Сколько людей умерло? Где? Когда? 
    • Кто уязвимые люди и где они находятся? 
    • Где находятся местные медицинские учреждения и службы? (включая традиционных целителей) 
    • ** о птичьем гриппе ** Где находятся местные птицефабрики или птичьи рынки? (включая рынки, на которых продаются живые и мертвые птицы) 
  • Запишите следующую информацию на обратной стороне карты:
    • Когда люди начали заболевать сезонным/птичьим гриппом?  
    • Сколько человек проживает в пострадавшем сообществе? Сколько детей младше пяти лет? ** Птичий грипп ** Сколько людей работает непосредственно с птицами на птицефабриках, на рынках и т.д.? 
    • Насколько часто люди живут вместе в людных местах? Есть ли вентиляция и свежий воздух в домах, школах и на рабочих местах?  
    • Сильно ли дети страдают от сезонного/птичьего гриппа? Существуют ли другие группы (конкретный возраст, профессии, географические районы и т.д.), которые сильно пострадали?  
    • Каковы привычки, практика и убеждения сообщества в отношении ухода за больными людьми и их питания? Учитывайте любые различия в ролях и обязанностях между женщинами и мужчинами
      • Когда младенцы и груднички болеют, продолжают ли женщины кормить их грудью? 
    • Действует ли программа социальной мобилизации или укрепления здоровья? 
    • Какие источники информации люди используют/которым доверяют больше всего? 
      • Существуют ли слухи или дезинформация о сезонном/птичьем гриппе? Что это за слухи?