‫الجلسة 2- 2. دورة مواجهة الأوبئة

التحديث الأخير 2022-05-30

‫في نهاية هذه الجلسة سيكون باستطاعتك: ‬

تفسير دورة مواجهة الأوبئة.
استخدام هذه الدورة في الواقع الفعلي.

‫الجزء 2- 2- 1 دورة مواجهة الأوبئة ‬

يساعدنا هذا المفهوم في تناول مراحل الوباء بشكل أفضل، كما يساعدنا على فهم ما يمكن أن نفعله ‬ ‫للحد من الضرر الذي قد يلحقه الوباء بالمجتمع المحلي. ‬

تظهر الأوبئة عموماً بصورة دورات وليس بالتتابع (أي الواحد تلو الآخر). وحين يحدث الوباء، تؤثر ‬‫الطريقة التي نستخدمها والإجراءات التي نتخذها لمواجهته في تطور الوباء القادم. وهذا يعني أننا ‬ ‫سنتمكّن من التخفيف من معدلات المرض وعدد الوفيات والتخفيف من آثار الأوبئة القادمة، إذا ‬‫ما كانت مواجهتنا للوباء الحالي جيدة. وتساعدنا هذه الفكرة البسيطة على فهم الدور الذي نؤديه ‬ ‫في حالة ظهور الوباء وماذا يجب أن نفعله في كل مرحلة من المراحل. ‬

‫تتضمن مواجهة الأوبئة أربع مراحل رئيسية هي التالية: ‬

الوقاية/التأهب – نحدد في هذه المرحلة عوامل الخطر المتصلة بالأوبئة، ونستعد لإدارتها‬ ‫أثناء الفترات الفاصلة بين وبائين. ‬
الإنذار – نكتشف حالات المرض التي يمكن أن تتحول إلى أوبئة ونبدأ في حشد الموارد التي ‬‫سنحتاجها لمواجهة الوباء.
المواجهة – نتخذ الإجراءات اللازمة لمعالجة الوباء.
التقييم – نستعرض الطريقة التي واجهنا بها الوباء بعد انتهائه.

‫يصوّر الشكل البياني أدناه هذه الدورة. ‬

‫الشكل 7- دورة مواجهة الأوبئة

Epidemic Response Cycle

نستطيع، في كل مرحلة من مراحل الدورة، أن نفعل شيئا للتخفيف من الآثار الضارة للوباء ‬ ‫على السكان في مجتمعاتنا المحلية. وسنتكلم لاحقاً بالتفصيل عن بعض الإجراءات التي يمكن أن ‬ ‫نتخذها. أما الآن فسنكتفي بسرد ما يجب أن يُنفَّذ في كل مرحلة من المراحل. ‬

الوقاية والتأهب	‫الإنذار ‬	‫المواجهة ‬	‫التقييم ‬
الوقاية - نسعى إلى تفادي الأوبئة. فعلى سبيل المثال، نسعى إلى نشر الممارسات السليمة في ‬ ‫المجتمع، والتصدي لعوامل الخطر، وإنشاء البنى التحتية اللازمة، بما في ذلك نظم المراقبة المجتمعية، ‬ ‫من أجل كشف المخاطر بسرعة. ‬ التأهب – نجري الاستعدادات اللازمة أثناء الفترات الفاصلة بين الأوبئة. ونستفيد من تلك الفترات ‬ ‫للتعلم، وتجميع المواد والمعدات اللازمة، وتدريب الموظفين والمتطوعين. ‬	في هذه المرحلة لا نعلم بعد إن كان الوباء قد بدأ بالتفشي، ولكننا لاحظنا ظهور عدد من الحالات ‬ ‫أكبر مما هو معتاد داخل المجتمع المحلي، الأمر الذي يزيد من احتمالات حدوث وباء قريباً. نقوم ‬ ‫حينها بحشد المتطوعين، وتجديد معلوماتهم، وتهيئتهم لمواجهة الوباء في حال إعلانه. وثمة خطوة ‬ ‫هامة في مرحلة الإنذار هي البدء بتقييم الوباء.	فور تأكيد وزارة الصحة أو السلطات الصحية المحلية بوجود الوباء، نبدأ مرحلة المواجهة. وقد سبق ‬‫أن ناقشنا بعض الأنشطة التي يمكن أن يقوم بها المتطوعون للمساعدة بما في ذلك حملات التوعية ‬ ‫في مجال الصحة. وسنواصل مناقشتها في مختلف أقسام الدليل. ‬	بعد احتواء الوباء، من المهم جدا أن نستعرض الطريقة التي استُخدِمَت في إدارة الوباء (ما الذي ‬ ‫قمت به) وما الذي يمكن أن يُنفَّذ بأسلوب أفضل في المرة القادمة (أي عند تفشي وباء في المستقبل). ‬ ‫ومن المحتمل أن نكرر نفس الأخطاء، في حال عدم إجرائنا تقييم سليم. ونستطيع، في ضوء التقييم، ‬ ‫تحسين استعداداتنا لمواجهة الوباء القادم والعمل بمزيد من الفعالية لتفادي الأوبئة في المقام الأول.

الوقاية والتأهب

‫الإنذار ‬

‫المواجهة ‬

‫التقييم ‬

الوقاية - نسعى إلى تفادي الأوبئة. فعلى سبيل المثال، نسعى إلى نشر الممارسات السليمة في ‬ ‫المجتمع، والتصدي لعوامل الخطر، وإنشاء البنى التحتية اللازمة، بما في ذلك نظم المراقبة المجتمعية، ‬ ‫من أجل كشف المخاطر بسرعة. ‬

التأهب – نجري الاستعدادات اللازمة أثناء الفترات الفاصلة بين الأوبئة. ونستفيد من تلك الفترات ‬ ‫للتعلم، وتجميع المواد والمعدات اللازمة، وتدريب الموظفين والمتطوعين. ‬

في هذه المرحلة لا نعلم بعد إن كان الوباء قد بدأ بالتفشي، ولكننا لاحظنا ظهور عدد من الحالات ‬ ‫أكبر مما هو معتاد داخل المجتمع المحلي، الأمر الذي يزيد من احتمالات حدوث وباء قريباً. نقوم ‬ ‫حينها بحشد المتطوعين، وتجديد معلوماتهم، وتهيئتهم لمواجهة الوباء في حال إعلانه. وثمة خطوة ‬ ‫هامة في مرحلة الإنذار هي البدء بتقييم الوباء.

فور تأكيد وزارة الصحة أو السلطات الصحية المحلية بوجود الوباء، نبدأ مرحلة المواجهة. وقد سبق ‬‫أن ناقشنا بعض الأنشطة التي يمكن أن يقوم بها المتطوعون للمساعدة بما في ذلك حملات التوعية ‬ ‫في مجال الصحة. وسنواصل مناقشتها في مختلف أقسام الدليل. ‬

بعد احتواء الوباء، من المهم جدا أن نستعرض الطريقة التي استُخدِمَت في إدارة الوباء (ما الذي ‬ ‫قمت به) وما الذي يمكن أن يُنفَّذ بأسلوب أفضل في المرة القادمة (أي عند تفشي وباء في المستقبل). ‬ ‫ومن المحتمل أن نكرر نفس الأخطاء، في حال عدم إجرائنا تقييم سليم. ونستطيع، في ضوء التقييم، ‬ ‫تحسين استعداداتنا لمواجهة الوباء القادم والعمل بمزيد من الفعالية لتفادي الأوبئة في المقام الأول.

الجزء 2- 2- 2 ما هو دور المتطوعين في مختلف مراحل ‬ ‫دورة مواجهة الأوبئة؟ ‬

يمكن للمتطوعين تأدية دور مفيد في كل مرحلة من مراحل دورة مواجهة الأوبئة. غير أن الإجراءات ‬ ‫ليست متطابقة في كل حالات الأوبئة. بعض الإجراءات هي إجراءات عامة ومناسبة لجميع الأوبئة، ‬ ‫بينما بعض الإجراءات الأخرى هي إجراءات خاصة لا تنطبق إلا على أوبئة معينة. سنحاول الآن ‬ ‫البحث في الأمور العامة التي يمكن أن ينفذها المتطوعون في كل مرحلة من مراحل دورة مواجهة ‬ ‫الأوبئة. ‬

سجّل مختلف أفكارك أثناء النشاط الجماعي القادم. وسوف نناقش بالتفصيل، في الوحدة ‬ ‫التدريبية 4، الإجراءات التي يمكن اتخاذها في كل مرحلة من المراحل. ويمكن، في سياق التعلم على ‬ ‫استخدام مجموعة الأدوات، مناقشة الإجراءات الخاصة التي يمكن أن يتخذها المتطوعون لمساعدة ‬ ‫مجتمعاتهم المحلية في حالات الوباء. ‬

‫نشاط جماعي ‬

سجّل بعض الإجراءات الرئيسية التي تظن أنه ينبغي اتخاذها في كل مرحلة من مراحل مواجهة ‬ ‫الأوبئة. وركّز على الإجراءات العامة الملائمة لكل الأوبئة وليس على الإجراءات الخاصة بنوع معين ‬ ‫من الأوبئة.

‫الوقاية ‬	التأهب	‫الإنذار ‬	‫المواجهة ‬	‫التقييم ‬