الحقائق الرئيسية

طريقة انتقال العدوى: المنقول بناقل (البعوض)

عادةً ما يلسع البعوض الذي ينشر الشِيكُونْغُونْيا في ساعات النهار (في وقت مبكر من الصباح وفي بعد الظهر).
تتوافر طرق انتشار أخرى لكنها نادرا ما تؤدي إلى وباء (على سبيل المثال، في أثناء نقل الدم أو الانتقال العمودي من الأم إلى الطفل)

الأعراض

حمّى وقشعريرة مفاجئة
آلام في المفاصل (عادةّ)
صداع (أحيانًا)
آلام الجسم وآلام عامة (أحيانّا)
الغثيان (أحيانّا)
رُهاب الضوء(أحيانًا)
طفح جلدي (أحيانًا)

ماذا تستطيع أن تفعل للوقاية ومكافحة الأوبئة؟

السيطرة على الناقل والوقاية منه

القضاء على مواقع تكاثر البعوض (على سبيل المثال، إزالة المياه الراكدة والضباب واستخدام مبيدات اليرقات)
التشجيع على حملات التنظيف المجتمعيّة لإزالة القمامة وتغطية حاويات المياه
الوقاية من لسعات البعوض بالتشجيع على استخدام:
- سواتر على النوافذ والأبواب
- الوقاية الشخصيّة (وضع طارد الحشرات، وارتداء ملابس ذات أكمام طويلة)
- ناموسيّات للأطفال والأشخاص الآخرين الذين يأخذون قيلولة في النهار

مراقبة المجتمع وتحديد الأشخاص المصابين

تحديد الأشخاص في المجتمع المشتبه إصابتهم بفيروس شِيكُونْغُونْيا

علاج الحالات وإدارتها

الكشف السريع عن الحالات الشديدة وإحالتها إلى المرافق الصحية
إحالة النساء الحوامل المشتبه بإصابتهن بالشِيكُونْغُونْيا إلى المرافق الصحيّة
توفير دعم نفسي واجتماعي للمصابين ولأفراد عائلاتهم

التعبئة الاجتماعيّة وتعزيز الصحّة

الاطّلاع على النصائح المحدّدة التي تقدّمها السلطات الصحيّة أو السلطات الأخرى ذات الصلة
الريادة في اتّباع النصيحة هذه وإعلام أعضاء المجتمع بنصائح الممارسات الصحيّة الحاليّة
تقديم الدعم والتشجيع على اتّباع النصيحة
- محاولة فهم ما إذا كانت نصائح الممارسات الصحيّة تُطّبق أو لا وسبب ذلك
- بإرشاد المشرف عليكم والسلطات الصحيّة، العمل مع المجتمعات لتجاوز العوائق التي تحول دون تطبيق النصيحة الصحيّة والممارسات الموصى بها
تحديد ما إذا كانت تتوافر أيّ أماكن مجتمعيّة تلد فيها النساء وإشراك القابلات التقليديّات لتبادل المعلومات حول طرق انتقال المرض والوقاية منه

الخرائط وتقييم المجتمع

وضع خريطة للمجتمع
تحديد المعلومات التالية على الخريطة:
- كم عدد الأشخاص الذين أصيبوا بالشِيكُونْغُونْيا؟ وأين؟
- من هم الأشخاص الأكثر عرضة لخطر الإصابة بالشِيكُونْغُونْيا وأين هم؟
- أين تقع المرافق والخدمات الصحيّة المحليّة؟ (بما في ذلك، المعالجون التقليديّون)
- أين تلد النساء؟ (بما في ذلك القابلات التقليديّات)
تسجيل المعلومات التالية على خلف الجهة الخلفية من الخريطة:
- متى بدأ الأشخاص يصابون بشِيكُونْغُونْيا؟
- كم عدد الأشخاص الذين يعيشون في المجتمع الملوّث؟ المتضرّر؟ كم عدد الأطفال دون سن الخامسة؟
- هل يعمل الأشخاص عمومًا بتغطية حاويات المياه الخاصة بهم (في الداخل والخارج)؟ من المسؤول عن صيانة حاويات مياه الشرب المنزليّة والأوعية الخاصة بغسل الملابس؛ هل هنّ النساء أو هم الرجال؟
- هل من الشائع أن يسكن الأشخاص في منازل مجهّزة بسواتر ضد الحشرات على النوافذ والأبواب؟
- هل من الشائع أن ينام الأشخاص في أثناء النهار (على سبيل المثال، الرضّع والأطفال) تحت الناموسيّات؟
- هل إصابة الأطفال بالشيكونغونيا شديدة؟ هل تكون إصابة مجموعات أخرى (أعمار معيّنة، ومهن، ومناطق جغرافيّة، وما إلى ذلك) بالشِيكُونْغُونْيا شديدة؟
- ما هي عادات المجتمع وممارساته ومعتقداته في ما يتعلّق باستخدام طارد الحشرات والبخاخات وما إلى ذلك؟
- هل وضعت السلطات برنامجًا لمكافحة ناقلات الأمراض؟
- هل يُطبّق برنامج للتعبئة الاجتماعية أو تعزيز الصحة؟
- ما المصادر التي يستخدمها الناس / يثقون بها أكثر للحصول على المعلومات؟
  - هل هناك شائعات أو معلومات خاطئة عن الشِيكُونْغُونْيا؟ ما هي الشائعات؟
- من يقضي وقتًا أطول في المنزل في خلال النهار (وهو أكثر تعرّضًا للسعات البعوض)؟ النساء أو الرجال أو كلاهما؟

أنشطة المتطوع

01. المراقبة الصحية المجتمعية 02. رسم الخريطة المجتمعية 03. التواصل مع المجتمع المحلي 04. الإحالة إلى المرافق الصحية 05. حماية المتطوعين وسلامتهم 12. التعامل مع حالات الحمى 19. الصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي 36. مكافحة ناقلات ومستودعات الأمراض 37. الناموسيات 38. حملات التنظيف والتخلص من النفايات 43. التوعية الاجتماعية والتواصل لتغيير السلوك

مصادر أخرى

مجموعة أدوات فيروس الزيكا وحمّى الضنك وفَيروس الشيكونغونيا