02. Carte de la communauté

Aperçu

Une carte de la communauté permet de faire le lien entre des questions ou problèmes et des lieux particuliers, et facilite la visualisation des informations. Les cartes sont souvent plus faciles à comprendre que des longs discours.

Les cartes aident à : 

• identifier les risques et l’exposition à ceux-ci :
  • Qui sont les plus exposés ?
  • À quoi sont-ils exposés ?
• mettre en évidence les problèmes et faiblesses existants (certains pourraient aggraver la menace en cours) ;
• déterminer quelles ressources de la communauté pourraient être utiles dans la gestion de l’épidémie ;
• obtenir des informations au sujet d’autres secteurs (tels que les moyens de subsistance, les abris, etc.) qui pourraient être influencés par l’épidémie, ou qui pourraient jouer un rôle utile dans la gestion de celle-ci ;
• analyser les liens entre l’exposition à l’épidémie et la propagation de celle-ci ainsi que les modèles observés à cet égard.

Il est important d’associer les membres de la communauté à l’élaboration de la carte. Cela permet à la communauté de participer activement à la protection assurée par la Croix-Rouge et le Croissant-Rouge et les volontaires.

Les cartes communautaires sont particulièrement utiles en cas d’épidémie puisqu’elles aident à voir les principaux problèmes et besoins ainsi qu’à identifier les risques et les ressources telles que les postes de santé, les véhicules d’urgence, les routes d’accès, les abris, les sources d’eau, etc. On peut utiliser les cartes pour soutenir les activités de prévention, de préparation et d’intervention dans une situation d’épidémie.

Que faire et comment s'y prendre

Réaliser une carte de la communauté

1. Si possible, procurez-vous ou créez une carte numérique de la communauté. À défaut, vous pouvez dessiner une carte spatiale simple qui montre la communauté avec tous ses principaux points de référence. Une carte de la communauté devrait, tout en respectant les principes fondamentaux en matière de protection des données, contenir les éléments suivants.
   • L’ensemble de la communauté :
     • les concentrations d’habitants, leurs logements, et qui habite où.
   • Les principaux lieux communs/publics de la communauté,
     • tels que les écoles, centres de santé, lieux de culte, sources d’eau, marchés, etc. 
   • Une localisation des personnes les plus exposées [si vous pouvez les identifier].
   • L’endroit où l’épidémie a commencé et la façon dont elle se propage [si ces données sont connues et s’il est possible de les identifier].
   • Les dangers et risques pour la santé (par exemple des décharges inappropriées, de grands sites de reproduction des vecteurs).

Utiliser la carte de la communauté

1. Vous pouvez indiquer sur la carte les cas nouveaux ou faisant l’objet de traitements. Procédez ainsi :

• Constituez des équipes pour couvrir les zones se trouvant sur la carte. 
  • Chaque équipe, qui devrait compter avec la participation de membres de la communauté, doit récolter des renseignements au sujet de son secteur (combien y a-t-il de malades, qui est vulnérable, combien de malades ont été aiguillés vers les autorités sanitaires et toute autre information pertinente). Œuvrez avec votre responsable pour identifier les personnes les plus exposées et leur donner la priorité. Pour cela, il conviendra de délimiter géographiquement les zones exposées et, au sein de celles-ci, de cibler les personnes qui ont le plus besoin d’aide, sur la base d’une analyse de la vulnérabilité et des capacités tenant compte du genre et de la diversité.
• Combinez les cartes des différentes équipes. Ce faisant, vous pourrez voir :
  • quelles zones de l’épidémie vous couvrez, lesquelles vous ne couvrez peut-être pas et les détails correspondant à chacune des zones. Cela vous aidera à planifier les mesures à prendre, lesquelles peuvent consister, par exemple, à : procéder à un nettoyage de l’environnement, distribuer des moustiquaires, mener des campagnes de vaccination ou toutes autres activités liées à la gestion de l’épidémie.