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Diarrhée sanglante aiguë

Dernière mise à jour 2022-06-07

Informations clés

Transmission

  • Mains non lavées (après être allé aux toilettes) 
  • Nourriture ou eau contaminée par les excréments d’une personne malade 
  • Fruits et légumes contaminés 
  • Contact physique étroit avec un malade

Symptômes

  • Diarrhée contenant du sang 
  • Fièvre, crampes abdominales 
  • Déshydratation

Prévention

  • Promouvoir une eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison) 
  • Utiliser des installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres) 
  • Favoriser le lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé) 
  • Promouvoir une bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.) 
  • Encourager l’allaitement exclusif au sein pendant les six premiers mois
  • Accroître la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement

Personnes vulnérables

  • Enfants de moins de cinq ans 
  • Enfants malnourris 
  • Personnes, en particulier les enfants, dont le système immunitaire est affaibli (par exemple en raison d’une infection par le VIH)
  • Personnes vivant dans des zones où les structures et services liés à l’eau, l’assainissement et l’hygiène sont de mauvaise qualité 
  • Personnes âgées

En cas d'épidémie

  • Mettre en place une surveillance communautaire 
  • Repérer les cas et les aiguiller vers des établissements de santé 
  • Administrer des solutions de réhydratation orale (SRO) 
  • Promouvoir une bonne hygiène alimentaire (aliments bien cuits, nourriture couverte, ustensiles propres, etc.) 
  • Encourager l’allaitement au sein, même lorsque le nourrisson ou l’enfant est malade) 
  • Promouvoir une eau propre et salubre (notamment récipient d’eau couvert et propre dans la maison) 
  • Favoriser l’utilisation d’installations d’assainissement appropriées (latrines hygiéniques et propres) 
  • Encourager le lavage des mains avec du savon (en particulier après être allé aux toilettes ou avoir nettoyé un bébé) 
  • Accroître la mobilisation sociale et la communication pour le changement de comportement 
  • Promouvoir les pratiques sanitaires recommandées

Évaluation communautaire - questions

Établissez une carte de la communauté et portez-y les informations que vous récoltez. Prenez note d’autres détails.

  • Quand se sont déclarés les premiers cas de diarrhée ? 
  • Combien de personnes sont atteintes de diarrhée sanglante ? Où ? 
  • Combien de personnes sont mortes de diarrhée sanglante ? Où ? Quand ? 
  • Combien de personnes vivent dans la communauté ou la zone touchée ? 
  • Combien d’enfants de moins de cinq ans vivent dans la zone ? 
  • Qui sont les personnes vulnérables et où se trouvent-elles ? 
  • Les enfants de la communauté touchée sont-ils généralement bien nourris ? 
  • Y a-t-il toujours suffisamment de nourriture pour la population ? 
  • À quel point l’allaitement est-il répandu ?
  • D’où provient l’eau potable ? La source est-elle sûre ? 
  • Les membres de la communauté savent-ils traiter l’eau ? Comment s’y prennent-ils ?
  • Quelles installations d’assainissement (latrines communes notamment) sont à disposition ? Sont-elles utilisées ? 
  • Quelles installations sont mises à disposition pour le lavage des mains ? Y a-t-il du savon ? 
  • Où se situent les établissements et services de santé locaux (y compris les soignants traditionnels et communautaires)? 
  • Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière de soins et d’alimentation des malades? Les femmes continuent-elles d’allaiter leurs enfants lorsque ceux-ci sont malades? 
  • Un programme de mobilisation sociale ou de promotion de la santé est-il en place? 
  • Quelles sont les habitudes, pratiques et croyances de la communauté en matière d’hygiène, d’assainissement et d’eau? 
  • Quels sources ou moyens d’information sont les plus utilisés? 
  • Des rumeurs ou fausses informations au sujet de la diarrhée sanglante circulent-elles dans la communauté? 
  • Les membres de la communauté peuvent-ils repérer les signes et les symptômes de la déshydratation? 
  • Savent-ils préparer une SRO? Disposent-ils des ressources nécessaires pour en produire?