[{"command":"add_css","data":[{"rel":"stylesheet","media":"all","href":"\/sites\/default\/files\/css\/css_bRDSFcvqxUhXHfRNLkxGqvcee5AkMd_VfM00zOk2HLI.css?delta=0\u0026language=es\u0026theme=ect_theme\u0026include=eJxLNkqJL8lIzU3VT8tMzUnRSc5JLC6u1M_LT0kFAIwhCi8"}]},{"command":"insert","method":"html","selector":"#ajax-container","data":"\n\n\n\n\u003Carticle class=\u0022node node--type-volunteer-training-man-chapter node--promoted node--view-mode-ajax\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022node__content\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022extra-header-block\u0022\u003E\n      \u003Ca class=\u0022mini-pdf-icon\u0022 href=\u0022https:\/\/epidemics.ifrc.org\/es\/pdf\/75\u0022\u003E\n        \u003Cimg\n          src=\u0022\/themes\/custom\/ect_theme\/images\/svg\/pdf.svg\u0022\n          alt=\u0022pdf-download-icon\u0022\n          width=\u002224\u0022\n          height=\u002224\u0022\n        \u003E\n      \u003C\/a\u003E\n      \u003Ch1\u003E\u003Cspan class=\u0022field field--name-title field--type-string field--label-hidden\u0022\u003ESesi\u00f3n 4.4. Herramientas para mensajes comunitarios\u003C\/span\u003E\n\u003C\/h1\u003E\n    \u003C\/div\u003E\n    \n\n\n\n            \u003Cdiv class=\u0022clearfix text-formatted field field--name-field-description field--type-text-long field--label-hidden field__item\u0022\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EAl final de esta sesi\u00f3n, usted ser\u00e1 capaz de:\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EDiscutir las herramientas para mensajes comunitarios.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EUtilizar herramientas de mensajes de la comunidad para promover\u0026nbsp;la salud durante las epidemias.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 4.4.1. \u00bfCu\u00e1les son las herramientas para mensajes\u0026nbsp;comunitarios?\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003ELos mensajes comunitarios se basan en algunos principios b\u00e1sicos:\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Toma medidas para hacer participar activamente a las comunidades, que son el centro de la preparaci\u00f3n y respuesta.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Contextualiza social y culturalmente la informaci\u00f3n.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Reconoce la diversidad y vulnerabilidades en las comunidades.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Monitorea, aprende y comprueba en un ciclo continuo.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Es responsable.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Alienta la coordinaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n eficaz.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Valora al voluntariado.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u2022 Hace hincapi\u00e9 en la comunicaci\u00f3n de dos v\u00edas. Va m\u00e1s all\u00e1 de una lista de mensajes clave, centr\u00e1ndose en facilitar una conversaci\u00f3n que apoye la elecci\u00f3n individual y las decisiones basadas en los hechos.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELas tarjetas de mensajes comunitarios de la caja de herramientas contienen dibujos y un mensaje. Cada tarjeta tiene un mensaje diferente que se refiere a una acci\u00f3n espec\u00edfica. Debe utilizar las tarjetas para guiar cuando inicie una discusi\u00f3n con la comunidad.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEl n\u00famero en cada tarjeta le ayudar\u00e1 a encontrarla f\u00e1cilmente. Si se fija de nuevo en las tarjetas de acci\u00f3n, el n\u00famero en cada tarjeta le dice cu\u00e1l herramienta de mensaje comunitario debe utilizar.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/epidemics.ifrc.org\/es\/volunteer\/community-message\/01-preparar-y-administrar-solucion-de-rehidratacion-oral-sro\u0022\u003E\u003Cstrong\u003EEjemplo de herramienta para mensaje comunitario\u003C\/strong\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEs importante recordar que los mensajes comunitarios cambian. No\u0026nbsp;siempre se puede utilizar el mismo mensaje en todas las comunidades. Las herramientas impresas en la caja de herramientas son solo ejemplos de los tipos de mensajes que debe compartir con su comunidad. Es importante adaptar los mensajes a su contexto local, y asegurarse de que est\u00e1n en l\u00ednea con la informaci\u00f3n proporcionada por las autoridades sanitarias. Si es posible, adapte las herramientas antes de que una epidemia comience, durante la fase de preparaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 4.4.2. Lista de herramientas para mensajes comunitarios\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003E1. Preparar y administrar soluci\u00f3n de rehidrataci\u00f3n oral (SRO).\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n2. Cuidar a una persona con fiebre.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n3. Lactancia maternal.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n4. Almacenar el agua adecuadamente.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n5. Usar agua potable limpia y segura.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n6. Usar una letrina limpia.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n7. Protegerse contra los mosquitos.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n8. Lavarse las manos con jab\u00f3n.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n9. Cuando lavarse las manos.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n10. Pasos para lavarse las manos en epidemias.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n11. Limpiando los lugares donde se cr\u00edan los mosquitos.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n12. Buena higiene de los alimentos.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n13. Buena higiene personal.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n14. Vacunaciones para ni\u00f1os.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n15. Usando tarjetas de vacunaci\u00f3n.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n16. Asistiendo a campa\u00f1as de vacunaci\u00f3n.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n17. Durmiendo bajo mosquiteros.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n18. Tosiendo correctamente.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n19. Pr\u00e1cticas seguras de entierro.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n20. Recolectando y eliminando la basura.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n21. Distanciamiento social.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n22. Buena ventilaci\u00f3n.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n23. Fomentando conductas saludables en una comunidad.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n24. Encontrando personas enfermas.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n25. Manejo y matanza de animales.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n26. Practicando el sexo seguro.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n27. Manteniendo a los roedores fuera.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n28. Preparar y dar zinc.\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n29. Asistiendo a los controles de nutrici\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/article\u003E\n","settings":null}]