[{"command":"add_css","data":[{"rel":"stylesheet","media":"all","href":"\/sites\/default\/files\/css\/css_bRDSFcvqxUhXHfRNLkxGqvcee5AkMd_VfM00zOk2HLI.css?delta=0\u0026language=es\u0026theme=ect_theme\u0026include=eJxLNkqJL8lIzU3VT8tMzUnRSc5JLC6u1M_LT0kFAIwhCi8"}]},{"command":"insert","method":"html","selector":"#ajax-container","data":"\n\n\n\n\u003Carticle class=\u0022node node--type-volunteer-training-man-chapter node--promoted node--view-mode-ajax\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022node__content\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022extra-header-block\u0022\u003E\n      \u003Ca class=\u0022mini-pdf-icon\u0022 href=\u0022https:\/\/epidemics.ifrc.org\/es\/pdf\/61\u0022\u003E\n        \u003Cimg\n          src=\u0022\/themes\/custom\/ect_theme\/images\/svg\/pdf.svg\u0022\n          alt=\u0022pdf-download-icon\u0022\n          width=\u002224\u0022\n          height=\u002224\u0022\n        \u003E\n      \u003C\/a\u003E\n      \u003Ch1\u003E\u003Cspan class=\u0022field field--name-title field--type-string field--label-hidden\u0022\u003ESesi\u00f3n 1.2. Voluntarios y control de epidemias\u003C\/span\u003E\n\u003C\/h1\u003E\n    \u003C\/div\u003E\n    \n\n\n\n            \u003Cdiv class=\u0022clearfix text-formatted field field--name-field-description field--type-text-long field--label-hidden field__item\u0022\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EAl final de esta sesi\u00f3n, usted ser\u00e1 capaz de:\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EComprender por qu\u00e9 los voluntarios desempe\u00f1an un papel esencial en el control de las epidemias.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EExplicar la importancia de los voluntarios de la comunidad y c\u00f3mo pueden ser m\u00e1s \u00fatiles.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDescribir el papel de los voluntarios en las epidemias.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EExplicar c\u00f3mo los voluntarios deben protegerse durante las epidemias\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 1.2.1. \u00bfPor qu\u00e9 necesitamos voluntarios?\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003E\u00bfPor qu\u00e9 decimos que los voluntarios hacen una contribuci\u00f3n crucial a los esfuerzos por controlar las epidemias y ayudar a las personas y comunidades afectadas? \u00bfPor qu\u00e9 los profesionales de la salud, los m\u00e9dicos y las enfermeras necesitan su ayuda? En primer lugar, a menudo hay muy pocos profesionales\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\nde la salud. Adem\u00e1s, suelen estar sobrecargados o carecen de los recursos que necesitan para tratar con todas las personas que est\u00e1n enfermas en sus comunidades. Esto es especialmente cierto en las epidemias donde el n\u00famero de personas que necesitan atenci\u00f3n aumenta r\u00e1pidamente. Finalmente, los profesionales de la salud trabajan principalmente en cl\u00ednicas y hospitales y no siempre est\u00e1n presentes en las comunidades.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEn tales situaciones, los voluntarios de la Cruz Roja y la Media Luna Roja brindan formas esenciales de apoyo. En muchos pa\u00edses, ayudan a los\u0026nbsp;profesionales de la salud y los gobiernos a implementar medidas de control de epidemias. Su ayuda es insustituible en las comunidades locales en las que trabajan o viven.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESer voluntario tambi\u00e9n tiene ventajas para los propios voluntarios:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EAdquieren conocimientos, entrenamiento y habilidades que ser\u00e1n \u00fatiles en sus vidas.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EObtienen satisfacci\u00f3n y gratificaci\u00f3n al ayudar a otros.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESu valor es reconocido en sus comunidades.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Ch3\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u003Cem\u003ETrabajo en grupo\u003C\/em\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u003Cem\u003EDiv\u00eddanse en cuatro grupos. En cada grupo, hablen por unos minutos sobre lo que pueden hacer los voluntarios. Luego, cada grupo debe discutir uno de los siguientes casos:\u003C\/em\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u003Cem\u003EBeneficios cuando un voluntario es de la comunidad.\u003C\/em\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u003Cem\u003EBeneficios cuando un voluntario tiene acceso a la comunidad.\u003C\/em\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u003Cem\u003EBeneficios cuando un voluntario tiene acceso al sistema de salud.\u003C\/em\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u003Cem\u003EBeneficios que el voluntario obtiene de su trabajo.\u003C\/em\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp class=\u0022text-align-left\u0022\u003E\u003Cem\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003EAnote los puntos principales presentados por cada grupo en la siguiente tabla\u003C\/span\u003E\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp class=\u0022text-align-left\u0022\u003E\u003Cem\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003ESer voluntario de la comunidad\u003C\/span\u003E\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Cp class=\u0022text-align-left\u0022\u003E\u003Cem\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003EAcceso a la comunidad\u003C\/span\u003E\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Cp class=\u0022text-align-left\u0022\u003E\u003Cem\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003EBeneficio personal\u003C\/span\u003E\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Cp class=\u0022text-align-left\u0022\u003E\u003Cem\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003ELo que aprendi\u00f3 arriba lo ayudar\u00e1 a comprender y apreciar su papel como voluntario en el manejo de epidemias.\u003C\/span\u003E\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 1.2.1. \u00bfPor qu\u00e9 necesitamos voluntarios?\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022font-size: 15px;\u0022\u003EUsted es un voluntario de la Cruz Roja o de la Media Luna Roja. Vive en una comunidad local (en un pueblo o vecindario en una ciudad o pueblo). Cuando trabaja como voluntario para brindar servicios o ayudar a manejar una epidemia, usted trabaja en su comunidad.\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELas ventajas de las que hablamos anteriormente aplican a usted porque proviene de la comunidad en la que trabaja. Esto significa que conoce la comunidad, tiene relaciones con la gente y puede comunicarse f\u00e1cilmente con ellos. Los beneficios que traen los voluntarios que provienen de la comunidad incluyen:\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEntienden a la comunidad.\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EConocen a la gente y entienden como piensan.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConocen a los l\u00edderes de la comunidad.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPueden hablar con las personas en su idioma.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ESaben como convencer a las personas para que se ayuden a s\u00ed mismas.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConocen los h\u00e1bitos y costumbres locales.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConocen las restricciones y oportunidades locales.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EEst\u00e1n disponibles la mayor parte del tiempo y desean ayudar a otros.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPueden conocer a todos.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDebido a que los miembros de su comunidad conf\u00edan en ustedes, estar\u00e1n m\u00e1s dispuestos a confiarles sus preocupaciones, temores, creencias.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#2980b9;\u0022\u003E\u00bfSe le ocurren algunas otras ventajas? Escr\u00edbalas a continuaci\u00f3n:\u003C\/span\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Chr\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\u003Cstrong\u003E\u00bfQu\u00e9 ofrecen los voluntarios cuando ocurren epidemias?\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUsted es miembro de su comunidad local, con todas las ventajas que enumeramos anteriormente. Pero, adem\u00e1s, tiene cualidades que son importantes que otros en su comunidad pueden no tener. Usted pertenece a una organizaci\u00f3n grande (su Sociedad Nacional de la Cruz Roja o la Media Luna Roja). Usted ha sido capacitado y est\u00e1 preparado para hacer frente a las epidemias. Y sabe lo que debe hacer en una crisis y c\u00f3mo hacerlo.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECuando los voluntarios tienen esas ventajas adicionales, no solo est\u00e1n bien ubicados en sus comunidades, sino que pueden ser un v\u00ednculo vital entre sus comunidades, el sistema de salud y quienes manejan una epidemia.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cem\u003EFigura 1. Voluntarios en las epidemias\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022Voluntarios en las epidemias\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u0022c1e55cbf-8224-48d0-9a20-259f276a2831\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/IFRC_volunteers%20in%20epidemics%20illustration_1.png\u0022 class=\u0022align-center\u0022\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 1.2.3. El papel de los voluntarios en las epidemias\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003ELos voluntarios pueden ayudar de muchas maneras diferentes, durante y despu\u00e9s de una epidemia. En este manual, discutimos las mismas. \u00bfPuede enumerar algunas de las acciones que podr\u00eda tomar para ayudar a su comunidad durante una epidemia? Hable con sus colegas y con el facilitador y escriba sus ideas en el pizarr\u00f3n.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDespu\u00e9s de haber hablado sobre su papel como voluntario de la Cruz Roja y la Media Luna Roja en la comunidad y en relaci\u00f3n con las autoridades sanitarias, preg\u00fantese a usted mismo c\u00f3mo puede aprovechar su posici\u00f3n para ayudar a prevenir y controlar las epidemias.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EResponder a una epidemia es siempre complejo. Implica una amplia gama de actividades, desde la detecci\u00f3n de casos hasta el diagn\u00f3stico, el tratamiento y la atenci\u00f3n, y desde el rastreo de contactos hasta la prevenci\u00f3n y el apoyo psicosocial. La capacidad del sistema de salud p\u00fablica para hacer frente a estas puede verse sobrecargada incluso por peque\u00f1as y limitadas epidemias, especialmente cuando es d\u00e9bil o ha sido afectada por inundaciones, terremotos, otros desastres naturales o conflictos. El apoyo proporcionado por voluntarios bien entrenados puede por lo tanto ser cr\u00edtico.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESin embargo, cada epidemia requiere una respuesta coordinada de toda la sociedad. Los voluntarios de la Sociedad Nacional formar\u00e1n parte de un gran equipo de funcionarios de salud p\u00fablica, trabajadores de salud p\u00fablica, profesionales de la salud, l\u00edderes comunitarios, trabajadores de servicios comunitarios, etc. Los voluntarios nunca trabajar\u00e1n solos, aunque en algunas actividades de control de epidemias su papel puede ser dominante.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00bfQu\u00e9 pueden hacer los voluntarios para prevenir, detectar y responder a las epidemias? Esto depender\u00e1 de la causa de la epidemia, cu\u00e1ndo, d\u00f3nde y por qu\u00e9 ocurri\u00f3, y el n\u00famero de personas afectadas. El papel de los voluntarios tambi\u00e9n ser\u00e1 diferente en las diferentes etapas de la respuesta epid\u00e9mica.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEl M\u00f3dulo 3 describe varias actividades del voluntariado durante las fases de prevenci\u00f3n y preparaci\u00f3n, alerta, respuesta y recuperaci\u00f3n de las epidemias. Las actividades espec\u00edficas de las enfermedades se enumeran en las herramientas de las enfermedades. (Consulte las Herramientas para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre las herramientas de las enfermedades).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELas actividades comunes a todas las epidemias incluyen:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EPrevenci\u00f3n\u003C\/strong\u003E. Si se aplican medidas de prevenci\u00f3n eficaces, es posible que no se produzca una epidemia o que tenga consecuencias menos graves.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EPreparaci\u00f3n\u003C\/strong\u003E. Antes de una epidemia, es vital prever y evaluar el riesgo de una posible epidemia, preparar un plan y reunir recursos.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EDetecci\u00f3n temprana\u003C\/strong\u003E. Cuando se lleva a cabo una vigilancia activa basada en la comunidad, los casos pueden detectarse e informarse con prontitud, dando a los funcionarios de salud p\u00fablica y a la sociedad m\u00e1s tiempo para evitar que la enfermedad se propague y as\u00ed proteger a las personas de sus efectos.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EAcci\u00f3n temprana\u003C\/strong\u003E. Una vez que se detecta y declara una epidemia, una acci\u00f3n r\u00e1pida puede retrasar su progreso y hacer que las medidas de control sean m\u00e1s efectivas.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003EParticipaci\u00f3n comunitaria y comunicaci\u00f3n de riesgos\u003C\/strong\u003E. Las tres cosas m\u00e1s importantes que hacen los voluntarios en las epidemias son: alertar y movilizar a las comunidades; darles informaci\u00f3n precisa; y ayudarles a adoptar comportamientos m\u00e1s seguros y menos riesgosos.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003ELas actividades comunes a todas las epidemias incluyen:\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAlgunas actividades de respuesta a las epidemias estar\u00e1n principalmente bajo la responsabilidad de otros:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ELas \u003Cstrong\u003Eautoridades sanitarias\u003C\/strong\u003E declaran brotes, proporcionan coordinaci\u00f3n general de respuesta a las epidemias, toman medidas legales (restricciones de movimiento, comercio o tr\u00e1nsito), dirigen\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Ecomunicaciones, etc.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELos \u003Cstrong\u003Eservicios de salud p\u00fablica\u003C\/strong\u003E son responsables de la vigilancia de enfermedades en los centros de salud y cl\u00ednicas, investigaciones de epidemiolog\u00eda, confirmaci\u00f3n de laboratorio, etc.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELos \u003Cstrong\u003Eprofesionales de la salud\u003C\/strong\u003E est\u00e1n a cargo del diagn\u00f3stico cl\u00ednico, el tratamiento de los pacientes y su atenci\u00f3n y apoyo.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ELos \u003Cstrong\u003Eservicios comunales\u003C\/strong\u003E monitorean los suministros de agua y aseguran que sean seguros\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EAprender\u00e1 m\u00e1s acerca de su papel esperado en m\u00f3dulos futuros.\u003C\/p\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 1.2.4. Mantenerse a salvo\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003EEn epidemias o emergencias de salud, puede que usted se encuentre trabajando en situaciones de alto riesgo y con personas vulnerables (Consulte 1.3.4 para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre vulnerabilidades). Su comportamiento deber\u00e1 ser culturalmente sensible y nunca causar ofensa por su comportamiento personal. Siempre act\u00fae con imparcialidad y con integridad. Siempre se espera un comportamiento correcto, educado y neutral por parte del personal y los voluntarios de la Cruz Roja y la Media Luna Roja. Por favor, informe a un supervisor si es testigo de alg\u00fan incidente que plantee inquietudes al respecto.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECuando trabaje con enfermedades transmisibles, es posible que necesite equipo de protecci\u00f3n personal (EPP). El EPP que use debe ser apropiado para el tipo de enfermedad en cuesti\u00f3n y sus v\u00edas de transmisi\u00f3n, y el nivel de riesgo de la tarea o labor que asuma.\u003C\/p\u003E\n\u003Cdiv class=\u0022responsive-table\u0022\u003E\n\u003Ctable\u003E\n\u003Ccaption\u003E\n\u003Cp class=\u0022text-align-left\u0022\u003E\u003Cem\u003ETabla 1. Ejemplos de equipo de protecci\u00f3n personal (EPP) m\u00ednimo proporcionado a voluntarios para diferentes grupos de enfermedades.\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003C\/caption\u003E\n\u003Cthead\u003E\n\u003Ctr\u003E\n\u003Cth\u003EEnfermedades transmitidas\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\t\t\tpor mosquitos\u003C\/th\u003E\n\u003Cth\u003EInfecciones respiratorias\u003C\/th\u003E\n\u003Cth\u003EEnfermedades altamente\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\n\t\t\tcontagiosas\u003C\/th\u003E\n\u003C\/tr\u003E\n\u003C\/thead\u003E\n\u003Ctbody\u003E\n\u003Ctr\u003E\n\u003Ctd\u003EEPP que prevenga las picaduras de mosquitos y proteja de lesiones menores. Incluye:\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ERepelente contra mosquitos\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECamisa de manga larga y pantalones\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECalzado de protecci\u00f3n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/td\u003E\n\u003Ctd\u003EEPP que ayude a bloquear la transmisi\u00f3n. Incluye:\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EMascara facial\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDesinfectante de manos o jab\u00f3n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EGuantes\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/td\u003E\n\u003Ctd\u003EEPP que cubra completamente la piel y la ropa y que prevenga la exposici\u00f3n de los ojos, la nariz y la boca. Incluye:\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EGuantes\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMascara facial\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECalzado de protecci\u00f3n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EBatas o monos\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ECubierta para la cabeza\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EProtecci\u00f3n para los ojos\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003C\/td\u003E\n\u003C\/tr\u003E\n\u003C\/tbody\u003E\n\u003C\/table\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cp\u003EAdem\u00e1s, se le debe proporcionar equipo de protecci\u00f3n contra riesgos laborales comunes, como sombreros o protecci\u00f3n contra el sol, impermeables o paraguas, chaquetas abrigadas o con aislante t\u00e9rmicos, etc. seg\u00fan corresponda.\u003C\/p\u003E\n\u003Ch3\u003EParte 1.2.5. Entrenamiento de voluntarios\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003ETodos los voluntarios de la Sociedad Nacional que vayan a participar en el control de epidemias deben recibir el entrenamiento de Control de Epidemias para Voluntarios (CEV). El mismo le ense\u00f1ar\u00e1 sobre las epidemias, las enfermedades y su prevenci\u00f3n y le brindar\u00e1 una variedad de habilidades que son \u00fatiles cuando se trata de epidemias. Los entrenamientos relacionados a continuaci\u00f3n ampliar\u00e1n su\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\nconocimiento:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/ecbhfa.ifrc.org\/\u0022\u003ESalud y primeros auxilios comunitarios en acci\u00f3n (SPAC en acci\u00f3n)\u003C\/a\u003E. Los primeros quatro m\u00f3dulos son particularmente \u00fatiles: el Voluntario en acci\u00f3n de la Cruz Roja y la Media Luna Roja, la Movilizaci\u00f3n comunitaria, la Acci\u00f3n basada en evaluaci\u00f3n en mi comunidad, y la Comunicaci\u00f3n para el cambio de comportamiento (CCC) para voluntarios basados en la comunidad.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/www.communityengagementhub.org\/\u0022\u003EParticipaci\u00f3n comunitaria y rendici\u00f3n de cuentas (CEA)\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/www.cbsrc.org\/\u0022\u003EVigilancia basada en la comunidad (VBC)\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003ELos m\u00f3dulos de SPAC brindan informaci\u00f3n sobre la Cruz Roja y la Media Luna Roja y sus principios y valores, y sobre su Sociedad Nacional y sus filiales locales. Usted aprender\u00e1 qu\u00e9 es el voluntariado y acerca de los valores y responsabilidades de los voluntarios. Adem\u00e1s, los m\u00f3dulos le ense\u00f1ar\u00e1n c\u00f3mo comunicarse y construir relaciones en una comunidad y c\u00f3mo involucrar a los miembros de la comunidad en las actividades de la Cruz Roja y la Media Luna Roja. Finalmente, usted explorar\u00e1 la comunidad para identificar recursos que podr\u00edan ayudar a la comunidad a lograr sus objetivos. Estos incluyen herramientas para ayudar a los voluntarios a evaluar la comunidad y sus necesidades, mapear los recursos y vulnerabilidades de la comunidad, e identificar y priorizar los problemas de salud, primeros auxilios y seguridad.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEl m\u00f3dulo CCC le ense\u00f1ar\u00e1 c\u00f3mo trabajar con individuos, familias y comunidades. Promover\u00e1 un comportamiento positivo que se adapte a sus circunstancias y proporcionar\u00e1 un entorno de apoyo que permitir\u00e1 a las personas actuar de manera positiva y apropiada.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EEl m\u00f3dulo CEA ofrece orientaci\u00f3n y herramientas que nos ayudan a poner a la comunidad en el centro de lo que hacemos y asegurar que sus opiniones sean escuchadas. Las herramientas de CEA nos permiten comunicarnos con las personas de manera eficaz y r\u00e1pida y mejorar nuestra responsabilidad ante las comunidades en las que trabajamos. La vigilancia basada en la comunidad (VBC) explica los sistemas de vigilancia de la salud y c\u00f3mo planificar y configurar un sistema VBC a nivel comunitario. La VBC involucra activamente a la comunidad en la detecci\u00f3n, reporte, respuesta y monitoreo de problemas de salud locales. Detecta eventos inusuales, aplica definiciones simples para detectar aumentos en el n\u00famero de personas que se enferman y establece un enlace de comunicaci\u00f3n (por tel\u00e9fono, SMS, papel o incluso en bicicleta)\u0026nbsp;para garantizar que una persona debidamente calificada est\u00e9 informada, qui\u00e9n pueda investigar y confirmar que est\u00e1 ocurriendo una enfermedad.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELas enfermedades y las epidemias son altamente din\u00e1micas. A veces surgen nuevas enfermedades, y enfermedades conocidas ocurren de maneras inesperadas. Nuevas herramientas de prevenci\u00f3n y control, y nuevas formas de tratamiento est\u00e1n siempre en desarrollo. Esto significa que usted tendr\u00e1 que seguir aprendiendo sobre control de epidemias. Deber\u00e1 asistir activamente a los cursos de actualizaci\u00f3n y acceder a nuevo conocimiento a medida que se vuelve disponible.\u003C\/p\u003E\n\u003Ch3\u003E\u003Cem\u003EFigura 2. Enfoques y herramientas clave de la Cruz Roja y la Media Luna Roja de salud comunitaria y de emergencia vinculados al control de epidemias\u003C\/em\u003E\u003C\/h3\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022CCC \u0026amp; CEA\u0022 data-entity-type=\u0022file\u0022 data-entity-uuid=\u00227aaa3ef0-2fc0-4206-816e-ebb97866c18a\u0022 src=\u0022\/sites\/default\/files\/inline-images\/IFRC_BCC%20and%20CEA%20graph_SP.png\u0022 class=\u0022align-center\u0022\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESubyacente a los tres enfoques (CEV, SPAC y VBC) est\u00e1 la Comunicaci\u00f3n para el Cambio de Comportamiento (CCC) y la participaci\u00f3n comunitaria y rendici\u00f3n de cuentas (CEA). La comunicaci\u00f3n para el cambio de comportamiento con un fuerte componente de compromiso comunitario (CEA) promueve una programaci\u00f3n efectiva y una mejor rendici\u00f3n de cuentas al establecer confianza y comunicaci\u00f3n abierta y al desarrollar una comprensi\u00f3n s\u00f3lida de las pr\u00e1cticas y percepciones locales.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003C\/div\u003E\n      \n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/article\u003E\n","settings":null}]